高考成绩不得提供给学校
昨天，教育部确定了今年的高考时间，仍然是6月7、8两天，这也在意料之中。
去年因为情况特殊，高考史无前例地延后了一个月。如今，经过一年与病毒的缠斗，我们的斗争经验已经足够丰富，今年高考如期举行，也实属正常。
在高考相关的工作安排中，我注意到有一条是：除特定事项外，高考成绩只能提供给考生本人，及投档的高校。
其中特别强调了，不得向考生所在中学、及其他单位和个人提供。
有人可能会觉得很奇怪，学生是所在学校培养的，高考分数为啥不给学校提供？
这一条，其实和此前的一系列政策是延续的，因为教育部门想纠正一些地方、一些学校“片面追求升学率”的导向，这几年一直都在强调：禁止宣传高考状元。
其实何止是状元，好点的大学考上了多少人，一些学校都要宣传：
虽然学校因为相关要求，没有进行官方层面的宣传，但是像上面这样的喜报，却总是能在“不经意间”，在网络上广泛流传。
至于这些数据都是怎么统计到的、喜报是谁做的、又是怎么传播出来的，我也不知道，反正最终的结果是，大家就是看到了。
官方的出发点是好的，而且这类事，30年前就有过。
上世纪90年代，我印象非常深刻，当时有某省的企业想重奖当地的高考状元，这事广告效益好嘛，比单纯投广告传播指数高多了。
但当地教育局认为此举会加剧应试教育，于是不公布所谓的“状元”。
一边想奖励，一边不公布，此事后来不了了之。
这个例子，我在以前的文章也提到过。
现在呢？已经没有教育部门什么事了，都是学校在张榜，也许是因为都向“钱”看了吧，学校对这事很积极。
去年，我还看到过辅导机构的喜报，不管来上过几次课，甚至据说还有没来上过课的人，都上了他们的喜报。
辅导班又是怎么知道这么多他们“学员”的成绩的？
出于对利益的考量，学校也好，辅导机构也好，都急于知道学生的中高考成绩，然后再张榜昭告天下，给自己一波流量。
所以，就像某教师的评论，“不得向学校提供高考成绩”这个禁令，能有多大的效果，可能是存疑的。
毕竟，只要班主任一句：
请各位同学把高考成绩截图私信给我。
学生如何拒绝，会不会拒绝，敢不敢拒绝？
这确实是个问题。
谁的功劳大？
关于该不该公开状元，网友们也有不少争论，我之前也写过，不再重复了。
今天换一个角度，也是针对前面两个“喜报”做的评论的延伸：一个学生高考成绩好，谁的功劳最大？
举个例子，一个学生，既在当地的重点中学重点班学习，又报了某个课外辅导班，然后他的高考成绩很好，够上喜报的资格。
他同时登上了自己学校、及辅导班的喜报，既然能够张榜，学校、辅导班肯定都觉得是能往自己脸上贴金的。
那么问题就来了：这位学生，是因为在你这里上学、补习才成绩好的吗？
如果是，那在你这里上学、补习的还有很多学生，为什么他们就没上榜？如果不是，那你贴这个喜报是几个意思？
当然，答案未必就一定非要是“是”、或“不是”二选一，中间可以有灰色地带，即学校、辅导机构，和学生是相互成就的。
在我贴前面那个高考“喜报”的评论区，有不少人就说，把中考全省前1000名都录走了，考这个成绩，难道不是很正常么？
越来越多的人认识到，相比学校，学生生源才是出成绩最重要的因素。
被忽略的因素
但其实，这里面可能忽略了一个非常重要、甚至可能是超越学校、辅导机构的变量——家庭。
这几年，网络上流行的说法是，高考成绩靠前的孩子，越来越多地出自公务员、教师等中产阶级家庭。
原因也很简单，这类家庭的家长，普遍有知识、尊重知识、重视教育、肯投入，相比很多放羊的家庭，高压逼迫的家庭，他们的孩子取得更好的成绩，难道不是理所应当？
所以才有人说，你能给孩子最好的学区房，就是你家的书房。
看似孩子是在某某学校考出了好成绩，但实际是一个优秀的家庭给了这个孩子出好成绩的底气。
如果没有这个底气，没有这个基因，中高考一时的优秀，很可能是昙花一现。
随后，你人生的高光时刻，可能也就是“中学时上了某某重点，大学时考入了某某名牌大学”。
前几天火爆全网的中国首位女舰长，在面对为什么不追求物质享受时说，有人喜欢自己戴一块上百万的名表，来凸显自己的身价。
而我喜欢某块表被我戴了之后，就身价百倍。
说得多好。
对学生、对家长来说，学校宣传也好，辅导机构宣传也好，他们有他们的立场和利益考量，且随他们去。
你需要知道你自己所处的位置，以及自己的斤两，同时始终要为了让自己变得更优秀而努力。
别等毕业多年后，回顾人生，能拿得出手的，就只有“中学时上了某某重点，大学时考入了某某名牌大学”。
真要到了那时候，即使是身为“状元”，也只是更悲哀而已。