很多学生在毕业后的就业选择,都是教师或者考公务员,这种体制内的稳定工作,工资可观、工作相对轻松、社会地位高,这些优点吸引了很多毕业生,报考的学生也逐年增加。
众所周知,教师资格证是教师的关键,但是可以考教师资格证的学生,不一定是专业的师范生,根据国家规定:非专业的师范生也可以报考教师资格证,因此很多非师范生也会选择报考教资,目的是增加自己择业的筹码。
为啥近年来教师成了“热门”?它到底有哪些特点,会吸引着毕业生
▼教育部不断出台规定,教师的待遇明显提升
近年来教育部明显向着教师倾斜,还制定了很多专项计划,保证老师的待遇,为提升教师待遇拿出了真金白银。
新出台的政策规定:教师的待遇要逐渐和当地公务员待遇相当,公务员所拥有的福利教师也会很快拥有,比如说各种津贴补贴等等。
教师岗位的管理制度不断完善,实行绩效管理的制度,只要是用心教书、认真教学的老师都得到满意的工资,这个制度将更加倾斜于老教师、一线骨干教师、乡村教师、班主任等等。
▼父母眼中的“好工作”,稳定且社会地位高
很多学生报考教师就是因为工作稳定,社会地位高,教师是一个非常稳定的职业,属于国家事业编。
疫情对各行各业都有一定程度的冲击,但是教师却丝毫不受影响,在家就能办公上网课、网上阅卷、网上批改作业,工资还照样发,甚至还会有相关的奖励和补助。
并且在父母眼中,教师这个职业非常受人尊敬,但是前提是必须要做一个负责任的老师,才能得到家长的尊敬。
▼工作环境相对简单,有自由的空间和时间
教师工作时间是比较稳定的,如果是小学或者初中的老师早上八点左右上班,下午六点左右下班,可以说是非常合理的时间。
如果是高中老师,虽然上班的时间较早,但是如果不是班主任就不需要坐班,而且工资待遇是最高的。
大学老师更是相对的自由,有的老师在外面做别的兼职,老师就像副业一样。
最让人羡慕的是老师有寒假和暑假两个假期,这两个假期可以出去玩、做兼职或者做一些自己比较喜欢的事情,有很多老师利用这两个假期写作,成为知名作家,比如说我们熟知的杨红樱、流潋紫等等
非师范生也开始考教师资格证,到底有没有必要呢?会有哪些用途?
答案当然是肯定的——
对考研有一定的帮助
有些学校的考研会看教师资格证,会为非师范生的考研加分。
方便在职业培训机构就职
如果有教师资格证,进入教育机构会更加有优势,现在成人教育的行业也很火,很多成人教育的行业也非常有保证。
可以享受一些福利
比如说在一些景点,可以享受半价优惠等等。
充分利用大学里宝贵的时光
让大学生活不会无所事事,很多学生的大学生活就是躺在床上玩手机、打游戏、谈恋爱,大学生活过得非常没有意义的,如果选择考教师证的话就会有一个目标,这样的目标会鞭策学生不断学习,而不是停滞不前。
为以后找工作增加筹码
很多大学生的理想很美好现实很骨感,在大学的时候以为自己肯定能找到工作,眼高手低,错过了最好的找工作的时机,但是又不想去做挣钱少福利差的工作,导致找不到工作,如果拥有教师资格证就可以选择教师岗位,为以后多一条路。
小贴士:非师范生该如何备考教师资格证?
1)复习材料要精心挑选:师范生报考都有老师指点,非师范生报考没有老师指点,因此选教材应该更加注意,选择适合自己的教材,章节名称知识点要明确,每章要有同步的习题,这样才能起到练习的作用。
2)有计划、分阶段复习:非师范生要选择分阶段复习的方法,备考前期要迅速阅览教材,掌握大致的知识点,整理出知识框架,备考中期要吃透每一个知识点,做思维导图进行分析,备考后期要反复复习,同时还要琢磨真题。
3)需要付出更多的努力:非师范生要知道有很多师范生在和你竞争这个岗位,因此非师范生需要付出更多的努力,经历过高考,大家都知道,必须要用心而且努力才能成功。非师范生需要更多地背诵书本,找到合适的背书方法,才能事半功倍。
同一个教师岗位,师范生和非师范生可以同时竞争,谁的胜算更大?
目前发展来看,师范生的优势更大一些。
◆师范生大学期间接受过专业的培训
近几年有很多学生自杀的案例,师范生在大学期间学好如何和学生沟通交流,可能会减少这种事情的发生。
师范生在大学期间会上一些教育学、心理学的课程,这些课程在实际的教育中是非常有用的,他们更懂得如何和学生沟通,和学生进行交流,也更加了解学生的心理和习惯。
◆师范生会受到更多的讲课训练
有些非师范生在讲课的时候,可能会遇到很多的状况,比如说第一次讲课说不出话来、突然忘词等等;而师范生在大学期间会有很多的讲课训练,会有授课比赛等等,他们已经习惯当众讲话,讲课会更加有条理、清晰,照顾学生的感受。
◆师范生会更加热爱教师岗位
师范生报考志愿的时候选择教师岗位,就说明他们对教师岗位是非常热爱的,而不是为了找到稳定的工作去从事教师行业,他们对学生会更加有耐心、更加热情,也能在同一个岗位上坚持更久。
祝每一个考生都能顺利通过,找到自己理想的工作!
留言板话题:您怎么看待非师范生,去当老师呢?
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