补习辅导始终是一个敏感的话题，因为文件明确禁止在职教师不允许对学生进行补习辅导。但是当下，课外辅导机构泛滥，辅导质量良莠不齐，让家长也是深受其害。尽管现在，小学允许学校开展延时服务，但是明确只能是培养兴趣，而并不允许藉此涉及到课程的学习，许多地方还不允许收费。
这样的一刀切，明显地和实际不相符。第一，不允许补习学科课程，这样一来，差生怎么办。他们如果参加了课后延时服务，许多学生还得赶往课外补习班。这不是增加学生的负担吗？第二，课余时间应该是教师的休息时间，现在却被你安排来给学生，而学校却又不能收费。这对老师明显的不公平，就是小时工都是收钱的，更何况是教师。
或许是考虑了这些问题，教育部在2月23日召开新闻发布会。会上主要谈了春季学期中小学教育教学情况。其中明确了，各地义务教育阶段延时服务将要全覆盖，并且与当地的正式下班时间相衔接，而目的就是切实解决家长接孩子困难的问题。
在这个原则之下，义务教育阶段学生在校的时间自然就会被拉长。在这样的背景之下，学生学习的内容将会更加丰富多彩。有了这样的措施做保证，对于校外培训机构来说就无异于一场噩梦，可以说是起着釜底抽薪的作用。
因为有了课后延时服务，学生就没有了多少去课外辅导机构的时间，对课外辅导机构的冲击是不言而喻的。在这样情况下，怎样来解决学困生学习困难的问题呢？
教育部对此做出了明确的固定，那就是对于学习困难的学生，不能上课外辅导机构，可以在课外延时服务期间找老师。因为他们已经被赋予了给学困生进行文化课补习的权利。换言之，只要家长觉得自己的孩子学习困难，可以在课后延时服务期间找老师来帮助——这既是他们的权力，也是他们的义务。
教育部为了让这条规定醒目而引人关注，明确而具体地写道：“指导学生尽量在校内完成作业，帮助学习有困难的学生补习辅导，要完善课后服务保障机制，提高学校教师参与积极性。”这可是白纸黑字写得清清楚楚的，对于那些学困生的家长，就可以直接找老师解决孩子的学习问题了。
在职教师有偿补课是被绝对禁止的，那么现在教师在课后延时服务期间给学生补课，是不是要交补习费呢？补习费自然是被禁止的，因为老师在这期间是会得到补助的。也就是说，家长是不必承担高昂的补课费的。
但是，作为家长，也应该明白，这个时间是教师的休息时间，现在被用来指导孩子的学习，课后延时服务费是必然要收取的。当然，课后延时服务费和补习费比较起来，只是很少的一部分，我想作为家长，是不应该有多少的闲话可说吧。