给孩子们减负的呼声可以说是早都有了，但真正的落到实处却还是从这两年开始的，春季学期才刚开学，长沙的一所小学就为给孩子们发减负做了一件实实在在的事：
这所小学的师生签下了一份协议，在协议中规定：每周有1天不布置作业；布置了作业晚上9点没完成可以不做；家长不需要批改孩子作业。
这份不做作业的协议，其实对于孩子的教育来说是有相当积极的意义的，因为对于小学阶段的孩子来说，需要记忆的纯知识性学习内容其实并没有多少，只要上课时候认真听讲，其实做作业并不是一个绝对的必选项。
同时对于小学阶段的孩子来说，他们也应该保证充足的睡眠，根据科学统计小学年龄阶段也就是6~12岁的孩子，他们的每天睡眠时间应该保证在9~12小时，而入睡的时间点也应该在9点之前，而现实情况确实很多孩子9点的时候别说睡觉了，恐怕连作业都没做完。
这样的话没有办法保证充足的睡眠，长期来看会对孩子的身体发育造成非常恶劣的影响，个子不高，体重过胖，肌肉量不足，免疫力降低，甚至连智力发育都可能受到一定程度的影响。
而短期的话，孩子当天的睡眠不足，也会导致第2天上课时不够精力充沛，对老师的讲课注意力不够集中，进一步导致晚上做作业的效率不高，因此形成越晚睡学习越差的恶性循环，最终还会导致厌学情绪的发生。
所以说这本来应该是一件非常有意义的事，但从评论区来看似乎并非如此，很多家长都对这个学校的做法持怀疑和否定态度，而我仔细观察了家长们所提出的问题，发现问题主要发生在以下三个方面。
一、孩子作业少也有可能做到很晚
很多家长认为孩子作业少也会做到很晚，毕竟玩是孩子的天性，做作业这件事情本就不受孩子们青睐，而作业不管是多是少，孩子都会很容易发生先玩再学习的拖延症，关于这一问题一方面家长应该通过教育纠正，另一方面，对于年龄尚小在道理方面不甚通晓的孩子，家长也只能通过监督来让孩子避免发生这一问题。
二、你做不做作业，考试都在那里
同时也有的家长指出：学校的确可以不留作业，考试的时候也可以降低难度，让孩子们都有个不错的分数，但是却没有办法通过这种轻松真正的让孩子有好成绩。
对于大多数家庭而言，孩子学习的最终目的也都是为了千军万马过独木桥奔着高考去，孩子学习的时间少，就很容易在考试的时候吃亏。
而关于这一点，其实应该指出这并不正确，只是加上我们的一种教育误区罢了，在过去教育不够先进的时代，题海战术的确对孩子们的成绩提高起了非常重要的作用。
但在教育方法越来越发达的现代，我们发现对于高考这件事情来说，孩子们有足足12年的准备时间，而对于小学阶段来说，孩子们真正需要的并不是在这一阶段学习多么丰富的知识，将做题的技巧练得多熟练，而是拥有良好的学习习惯，只要学习习惯能够保持，那么在这一阶段的成绩其实并不一定需要强求。
三、减少作业不等于减少学习和教育
同时在最后一方面也有许多家长提出，减少作业并不等于减少了孩子的学习压力，课后的任务还有很多。
这一点其实是正确的，学习不只是上课听讲、回家写作业，还有很多方面的事情，现代教育理论将对孩子的教育分为三部分，社会教育，家庭教育和学校教育，学校教育和社会教育的主体，自不必讲，而家庭教育却是很多孩子常常缺失的一部分。
而现在所呼吁的对孩子作业的减负，恰恰就是为了让家长负起家庭教育的责任，在家里对孩子进行全方面的培养，尤其是个人的行为习惯以及道德素养方面，让孩子接受更为多角度的教育，全方位的成长，才能让孩子成为一个优秀的人才，而不仅仅是一个只是会做题的学习机器。