人生的过程总有一些责任是必须承担的。为人父母，无不希望自己的孩子健康快乐成长，在这些期望的背后，还有一系列伴随而来的责任。
比如，当孩子进了学校以后，家长就必须多了一份责任，就是要与老师沟通。一方面要在这个过程当中，保持对孩子动态的了解，另一方面或多或少都希望老师对自己家的孩子能够多点关注或关爱。
但是很多家长，对老师总有一种又爱又怕的感觉。归根究底，因为孩子在老师带的班级里，沟通得好了，说不定老师会多关爱一些，沟通不好，会不会起反作用呢？ 所以，不可避免，在与老师沟通方面，家长就会呈现以下几种状况：
A．想说而不敢说：对于孩子在学校的情况和对老师的一些做法，有想法，但是担心自己表达不好，会引起反作用，就闷在心里不敢说。
B．想说而不会说：对于孩子在学校的情况和对老师的一些做法有想法，也有说法，但是说出来以后，没有解决问题，有时候反而激发矛盾。
C．不说也不介入：对于孩子在学校的情况和对老师的一些做法，没什么想法，认为反正孩子在学校就那样，没必要和老师多沟通。
D．想说而会说：对于孩子在学校的情况和对老师的一些做法，有想法，也能够用很好的方法进行表达，增进老师与家长的配合，使孩子得到更好的发展。
ABCD四种类型的家长，都有一定的比例存在。或者有的家长在面对不同的老师时，会在这四种状态里面切换。但是，我想作为家长，肯定很希望能够经常保持在C状态里面。
那么，家长该如何与老师沟通，沟通时又要注意什么呢？
一、把老师当成朋友
家长和老师应该是一种合作的关系，而不是对手，共同促进学生的健康发展。家长可以把老师当做朋友，建议家长们定期去学校班级做志愿者或者主动提出在家里帮助做一些项目。如果你每次见到老师都在抱怨或不停地语言攻击，老师会开始躲着你或对你有所防备。但是，不要忘记了，你与老师有着共同的目标，那就是帮助你的孩子。
二、学会理解老师
当老师反映孩子问题时，父母态度首先要冷静。孩子在学校难免犯错，老师通报给家长，让家长在家里注意纠正。这时有的家长内心就会对老师产生这样那样的意见。对老师的看法，家长要做细致分析，充分肯定老师对孩子的教育和帮助。有时候也要理解老师的做法，他们的工作非常辛苦，所以必须多加包容，即使有做不到的事情也不要过于计较。
三、态度语气
和老师沟通态度要诚恳，发微信、短信要用“老师，我是谁谁家长，我想向您了解一下孩子在学校的情况，在您时间比较方便的时候，您看可以吗？”语气要真诚，并且在老师安排的时间内联系老师。
四、配合老师工作
家长应该积极配合老师的工作，老师教育孩子有自己的方式和方法，所以，家长应该多信任老师。
再次提醒家长们在与老师沟通时一定要掌握有效的沟通方法。一切为了孩子，一切沟通都是为了孩子更好、更优秀。只有与老师合作，我们的孩子才会进步更快；只有与老师多沟通，我们的孩子才会更优秀！