伴随着新年的结束，2020年研究生考试笔试成绩也陆陆续续出炉。
许多网友也骄傲地晒出了他们的成绩。
但是想要成功考研上岸，不仅要笔试成绩过线，还要面试成绩有一定的要求。
笔试和面试都是考研中的一部分。只有顺利通过笔试和面试的才能被称之为“成功上岸”，开启自己的研究生生涯。
而在每年数量庞大的考研生中，二本生是其中的主力军。
二本生扎堆考研的现象已经屡见不鲜。
在求职者投简历的时候，有第一学历和第二学历的说法。
一个人的第一学历，就是指他的本科学历，而第二学历则是指本科学历以后的学历。
对于二本生而言，他们的第一学历满足不了自己理想职业的需要，所以便开始寻求第二学历。
参加考研，就是他们追求自己第二学历的途径。
这个需求，二本生要远远大于一本生，所以二本生就自然成了考研的主力军。
所有参加考研的二本生，都希望自己可以成功上岸，考上研究生提升自己学历的含金量，从而可以凭借着学历的跳板，找到自己理想的工作。
这是他们对于未来的美好蓝图，但是真正摆在他们面前的却是一个残酷的现实：
当他们通过自己的努力顺利初试上岸之后，复试却“被刷”。
所谓的初试，就是笔试，而复试就是面试。
和初试相比，面试更加主观，面试的结果并且更加不容易被努力左右。
因为笔试是通过客观的试题，考生只要肯花费大量的时间和精力，
将知识点掌握牢固考出一个理想的成绩并不困难，
而面试则是考生和研究生导师之间面对面的交流。
这种跳脱出卷面的方式，评价方式更加多元，标准更加复杂。
导致这样的结果，让很多人不解。
究竟为什么初试上岸的二本生，复试上岸却“被刷”？研究生道出原因。
二本生的一直以来的矛盾
二本生想要摆脱自己的第一学历对就业的限制，所以会选择考研。
但是二本生考研，摆在他们面前的最大的困难还是学历。
他们在考研的时候，会受到本科学历的持续影响，遇到相对于一本生来说更大的阻力。
这就是一直以来，一直限制无数考研的二本生深深的矛盾。
研究生导师眼中，本科学历是一项评价学生的很重要的指标。
因为学校的好坏在一定程度上代表了这个学生所处的环境。
而环境对于一个人的塑造和锤炼作用是很关键的。
笔试只能考察一个人应试水平和对知识的掌握程度，而想要成为一名合格的研究生，光有这些是不够的。
所以这也是在研究生招生考试中要设置面试环节的原因——考察学生的综合素质。
研究生导师和学生通过面对面交流的方式，了解这个学生的本科经历，并且判断他是是否具有成为一名合格的研究生的能力。
对于二本生来说，他们的本科学校的平台大小有限，接触到的资源有限。
有些一本学校的学生在本科时期就能接触到相关的科研项目，这些都是很多二本生所不具备的经历，也是二本生和他们的差距所在。
这种差距就决定了他们真实的科研能力得不到有效的锻炼，缺乏成为一名成为研究生的基本素质，或者在面试环节中与其他面试者处于下风。
有些二本生考研学生，明明笔试成绩优秀，但是面试成绩却并不理想。
这是二本学生考研的“怪象”，却又那么真实。
说到最后
二本生的矛盾，就像印度的衔尾蛇。
对于二本生来说，“学历”是一切的根源。
是他们决定考研的根源，却又是他们考研路上阻力的根源。
学历对于他们来说，就像是一层桎梏。
如果他们不能突破这层桎梏，他们将永远活在这层桎梏中。
想要突破这层桎梏，就要站在困难和阻力面前，战胜它并征服它。
虽然环境的限制让二本生少了很多接触到更高平台的机会，但是他们依旧能通过其他方式丰富自己的简历，站在导师面前证明自己的能力。
实习、竞赛、和其它学校交流学习，抓住一切提升可能帮助自己打破桎梏的机会，纵使处处受到环境的限制，依旧不丧失前进的勇气。
我始终坚信，决定了人生高度的绝对不是生活中的种种限制，而是一个人面对限制时的选择。
如果你选择不给自己的人生设限，那么任何困难都将限制不了你。