中小学生迎来“新消息”缩短学制高中提前2年高考？学生能减负吗
文|小聆妈妈
如今，中小学生的负担越来越重，让家长们着实心疼，虽然，教育部一再要求给中小学生减负，但由于“中高考”两个考试的影响，学生的压力始终无法减轻，成绩和健康之间难于取舍。
“教育”对于社会的发展、家庭的重要性是举足轻重的，所以，即便天天喊着减负，学生们的负担也不会轻太多，大环境的影响，父母的期望，让学生们不得不背起这么沉重的负担。
如果能改变这一现状，除非取消所有的考试，但显然又不现实，前不久，有专家提出可以“缩短学制”，这个建议受到社会各界的广泛关注，如果可以实行，对于中小学生来说可能是利好的。
中小学生迎来“新消息”，缩短学制提前2年高中毕业？
对于很多80、90后来说，小学一直是6年制的，初中3年这样就形成了9年义务教育，再加上3年的高中学习，中小学生的学制其实是12年。学制长，学生要承受的学习压力也就更大。
前不久，就有相关人士建议，可以“缩短学制”，把原来的6+3+3模式，换成5+3+2模式。也就是小学从6年变成了5年，高中也不用再读3年变成2年，这样学生就可以提前2年参加高考。
对于这个建议，大家的观点褒贬不一，有人认为，现在的很多学校，几乎都没有按照教学大纲走，明明三年学完的知识2年的就学完，剩下的一年做高考复习，这样，其实就是2年所以表示支持。
不过也有老师表示不认同，缩短学制，12年变成了10年，学生的学习负担不是更重了，这样会有更多的知识学不完，学制缩短，原本6年学完的知识缩短到5年学完，根本没有减负。
缩短学制提前两年毕业真的好吗？
个人觉得，不见得，不管是12年还是10年，缩短的只是时间，学习任务并没有缩短，学生的学习负担依然是存在的，并且，缩短了学制，学生念完初中才14、15岁，年龄太小。
如果学生没有考上高中，那么就意味着要过早地流入社会，心智年龄还尚未发育成熟，家长们其实还是不放心的，所以缩短学制对于学生来说既没有起到真正的减负作用，也没带来多少好处。
与其缩短学制，还不如降低中高考的难度，或者实现“12年义务教育”对学生来的帮助更大，家长、学校对学生的期望过高，但凡与“考试”、“成绩”相关的学科，就是负担。
只有降低考试难度，实现高中义务教育普及，才能减少内卷化和学生的竞争，如果真的能实现“缩短学制”最大的受益者应该是一些学习感兴趣极强，天赋极高的学生。
对于中小学生来说，做到哪些对学习更有帮助？
上课认真听讲，课下认真完成作业
其实对于中小学阶段的学生来说，只要上课认真听讲，做好笔记，把老师教给的知识学会，并且认真完成课后作业，成绩其实都不会太差，因为，学校考试的重点都是在教材上。
很少会扩充其他的知识，掌握了基础，即便不能成为学霸，中等水平是能够保持住的，然而，很多学生其中并没有做到这一点，所以，家长才会通过这种途径帮助学生学习，加大了学习压力。
考试的时候提前做好复习
每个学校在考试前夕，都会给学生们规划考试的范围，很多学生都没有按照学校的范围去认真复习，如果没有认真复习，恐怕很难取得一个不错的成绩，复习要掌握方式方法。
最简单的就是跟着老师的节奏，学校画的范围，当然，如果你可以自己去拓展，你的成绩还会提升的更快，但如果能做到考试前积极复习，成绩都不会太差。
积极主动的去学习
对于现在的学生来说积极主动的学习很难，一方面是因为从小就没有培养出良好的学习习惯，另一方面是如今学生的学习负担太重，大家对学习产生了厌恶和疲倦的心理。
所以，想要积极主动的学习，就要合理地规划学习时间，有效的去学习，这样成绩才能提升的更快，这就需要家长和学生相互去配合，家长要积极的引导学生，不然很难实现。
今日探讨话题：你觉得“缩短学制”对于学生来说是好事吗？能减轻学生的负担吗？欢迎在评论区下方留言说说你的想法。