5年行程1万公里,安化县新开完小教师为10位特殊孩子送教上门

湖南日报·华声在线记者 余蓉 通讯员 陈健

在安化县烟溪镇,有这样一群孩子:他们虽有明亮的眼睛,却拒绝与人对视;虽有清脆的嗓音,却无法吐露真诚的心声;他们生活不能自理,常常一眨眼没了踪影,让监护人心急如焚。他们是折断翅膀的天使,上帝为他们关上了一扇门,却有一群老师正努力为他们推开一扇窗……

“哎呀,这下雨天,你们还过来给柔柔上课,真是太感谢了!”3月16日,在新云马村的一户农家院子里,柔柔的爷爷奶奶赶忙放下手中的家务活,起身迎接前来送教的烟溪镇新开完小3位老师:校长尹立芳、教务主任胡思雨和班主任龚宇琼。

16岁的柔柔是后天智障儿童,因小时候高烧不退耽误治疗,导致脑膜炎并患有间歇性癫痫。不仅如此,柔柔家境贫困,其父母长期在外打工,便常年跟着爷爷奶奶生活。每到送教的日子,这个空旷的小院就充满了欢笑声。在柔柔和家人眼里,老师们已然是“亲人”,搭搭肩、牵牵手、抱一抱,这些亲密的动作让柔柔笑在脸上,甜在心里。

这一次,老师们给柔柔上了3节课,分别是识字、算术和绘画。“这几年来,柔柔进步越来越大。最初我们刚见面,她乱发脾气、乱丢东西是常有的事儿。现在她上课特别认真,和我们配合得可好哩!”尹立芳笑着一个劲儿地竖起大拇指。临走前,胡思雨对柔柔千叮万嘱:“下雨了,不能到外面去淋雨;走路要当心,记得慢点儿;要听爷爷奶奶的话……”

离开柔柔家,3位老师又马不停蹄地赶到晴晴家。和柔柔有所不同,晴晴性格孤僻,不愿跟陌生人接触。这些成了晴晴的班主任龚宇琼送教上门时最大的阻碍,但她从没放弃,每次送教时使出浑身解数,唱歌、做游戏、送小礼物……

功夫不负有心人,在她一次又一次地耐心教导下,晴晴开始对送教的日子充满期待。这一天她更是不再拘谨,在老师的引导和鼓励下,腼腆地对着老师的镜头比了一个“耶”。

“我是一名班主任,工作任务本来就重,又要送教,说不辛苦是假的。但是每当我送教上门时看到孩子期盼的眼神、家长感激的泪水,我就希望能待久一点,和孩子的距离更近一点。我觉得,再累都值得。”龚宇琼深有感触地说。

烟溪镇新开完小是安化县偏远农村学校之一,在编教师12名。2016年9月起,这支由12名教师组成的送教队伍,分成4个小队,每月2次送教,每次送教2个小时。五年如一日,累计行程近万公里,为10名像柔柔一样“特别”的孩子圆上学梦。

在这五年里,不管是年轻教师还是老教师,都能克服时间紧、路途远、压力大等重重困难,即使有人退休了、有人调离了,又会有新人接过这支特殊教育棒,先后有22位老师接力送教。一把小凳、一张矮桌、半间厅堂,甚至是灶前的一席之地,都成为送教老师们的“讲台”。他们不为名,不图利,只为温暖那个渴望的眼神,只为守望那颗稚嫩的童心,只为实现那句“一个不能少”的承诺。

“特殊孩子的成长路任重而道远,送教上门,送以温暖,予以希望,这是新开完小教师永恒不变的初心和义不容辞的使命。”据尹立芳介绍,每一名需要送教的学生都有一本相应的《送教上门学生个案手册》,上面不但有该名学生的基本情况、家庭访谈记录表、每堂课的教学内容(包括照片),还有学生家长的愿景和老师给出的教育诊断。冬去春来,像这样的送教手册已经是第十本了,它们清楚地记录下了老师们的艰辛与不易,也见证了孩子们的成长和收获。

到目前,烟溪镇内已有68名老师闻“讯”加入送教队伍,力量不断壮大。

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