果果升入大班后，妈妈就格外的焦虑，因为三年的幼儿园生活，孩子连十以内的加减法也无法全部掌握。若是按照现在的学习进度，想要顺利地考入理想的小学，估计有点悬。
当下的教育现状就是如此，幼儿园有明确规定，不能提前小学化。所以孩子这三年时间，基本上都以学习礼仪和培养探索能力为主，其中也包括培养语言和团队合作能力。目的就是让孩子拥有健康的体质，注重他们的个性发展。
可是很多小学都有“入学考”，若是孩子幼儿园没有掌握简单的知识，那么很难成功入选，所以很多家长都进退两难。为了不让孩子输在起跑线，家长只能选择“超前教育”，报各种幼小衔接班，以此来增加孩子的知识储备量。
关于超前教育，家长的意见各异
反对派家长：童年只有一次，而且术业有专攻，幼儿园老师他们的专业是学前教育，所以在语言教育方面不如小学老师专业。若是提前报课外班，会加大孩子们的压力，等到真正升入一年级后，有可能会“骄傲自满”。毕竟提前学习后，孩子就无法再专心认真的学习。
赞成派家长：大多数赞成超前教育的家长，无非就是不希望孩子输在起跑线。总是觉得，提前掌握部分小学知识，孩子就能尽快地适应小学生活。尤其是入学考试，也能顺利地通过。况且，很多家长反应，大部分同学已经提前学习了拼音和汉字。
其实不管是赞成还是反对，父母的出发点都是希望孩子变得优秀。若是从教育现状来看，确实需要提前让孩子适应，最起码认识简单的汉字和拼音，加减法也应该略知一二。
其实小学低年级阶段，最重要的不是成绩，而是孩子的学习习惯，以及学习方法。只有掌握正确的学习方式，孩子才能在接下来的学习中轻松应对，自然也能考取优异的成绩。想让孩子赢在起点，家长不能强行灌输“知识”的重要性，而是以培养兴趣为主。
培养孩子这三种能力，让他们顺利融入小学生活
1）激发潜在的学习能力
这里要说的学习能力，并不是指孩子认识多少汉字，或者做对了多少算术题。而是培养他们的学习能力，让孩子对学习产生兴趣，不会觉得枯燥。重点还是在于培养专注力，因为入小学后，上课的方式会有明显变化。一节课从幼儿园的二十分钟，增加到小学的四十分钟，所以很多孩子难以适应。
家长可以试着培养他们端坐的能力，从最初的五分钟开始培养，端坐的过程中，孩子不能出现小动作。多给他鼓励，然后慢慢增加时长，直到四十分钟为止。为了不让这个过程显得枯燥，家长可以用游戏的方式完成，记得要给孩子奖励哦。
2）保护孩子的好奇心
五岁前，最好不要让孩子提笔写字，容易破坏孩子的忍耐力，毕竟写字是特别煎熬的事情。不过家长要抓住孩子对汉字的好奇和敏感期，让他们多认识汉字，然后牢记于心。这样的好处就是，即便孩子暂时不会书写，但是到了小学阶段，老师教一遍后，就能顺利掌握书写。
为了激发孩子的兴趣，家长可以通过汉字游戏吸引他们的注意力。推荐“彩泥捏字”的游戏，陪伴孩子一起，选择喜欢的汉字，然后“制作”下来。这个过程不仅让孩子的兴趣大增，而且增进了亲子感情。
3）养成阅读习惯
很多父母都意识到了阅读的重要性，所以从幼儿阶段开始，他们就会开启睡前亲子阅读。最初，可能需要父母读给他听，但是到了后来，孩子完全可以凭借绘画，以及自己的思维能力猜测小故事。当孩子沉浸在阅读中，他的思维能力得到了锻炼，同时语言和表达能力也得到了提高。
到了小学后，阅读的好处就会显现出来，尤其是看图写话以及阅读理解。孩子完成可以独自完成阅读部分，并且给出准确的答案。日常积累的词汇，也能很好地用到看图写话中。
与其抱怨老师，不如做个合格的家长，提前为孩子的学习做好准备。不需要超前教育学习小学知识，只需要把学习方法，以及兴趣传递给孩子就好。因为学习是个漫长过程，重点还是在于方法和兴趣。
关于幼儿园不教东西的问题，网友怎么看呢？