直播现场。
中柏蒙特梭利幼儿园园长林媚。
广州番禺执信中学附属小学副校长、肇庆星执外国语学校校长张健。
今日起，端州区公办学校小一开始报名。家长都很关注幼升小政策，以及如何做好幼小衔接。西江日报社？西江网就大家关注的话题，于昨日举行幼升小政策解读线上公益讲座，可谓干货满满，吸引万余名市民观看直播、互动。
教育部门解读幼升小政策
今年端州区公办小学招生与往年相比，有哪些变化？端州区教育局教育股负责人林德坚介绍，今年端州区公办学校遵循分区划片、合理统筹、免试入学的原则，在按地段就近入学的基础上，增加了平衡需求流动的电脑抽签，以进行分流生源，达到既满足孩子学位的需求，又能最大限度控制大班额。同时，明确增加跨区流动，即所在片区已无法分流安置，可跨片区流动缓解局部学位的紧张。
此外，今年新建成十五小桥北校区、十六小星湖校区、十六小蓝田校区、一中实验学校城东校区，这四所校区纳入优质学校集团化管理模式，均将在今年9月投入使用。同时，将原来的四个校区分别合并成东片区和西片区两个片区，使得更多的儿童有机会争取到心仪的优质学位，让生源有序流动，有利于平衡班额。
报名时需要注意哪些事项，如果选择流动抽签，但报名不成功，地段学校满额了怎么办？针对市民普遍关注的问题，林德坚作了详细介绍，端州户籍儿童的第一批报名在4月12日-16日、第二批报名在7月2日-4日；积分报名在5月24日-28日。今年依然实行通过粤省事小程序网上报名，提前将户口本、出生证、房产证等资料拍照保存在手机。未拿到房产证的，可复制不动产中心查档的信息，或在粤省事截图不动产信息，购房合同不作为凭证。报名时间早晚与录取无关，所以错峰报名更顺畅。
第一批报名可选择填报平衡流动和需求流动，第二批报名则不进行流动，也不确保能严格按地段安排，只在片区内根据学位情况统筹安排。积分报名后，则要端州户籍儿童和政策性照顾的儿童录取结束后看学位情况而定，不进行地段划分，只根据积分高低排序录取。值得特别提醒的是，如家长不希望到地段外的学校就读千万不要填报流动申请，否则一旦流动成功则不允许回流原报名学校。此外，填报流动报名不成功，原地段学校学位满额，可就近分流到有学位的学校安置。
幼小衔接至关重要
从幼儿园进入小学是儿童早期成长过程中一次重要的转折。儿童对初入学能否适应，一定程度上决定着其今后对学校生活的态度和情感，并影响将来的学业成绩和社会成就。林德坚告诉记者，近日，教育部印发了《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，提出构建幼小科学衔接机制，说明国家层面非常重视幼小衔接，一年级是儿童的过渡期，应注重培养学生的学习习惯、行为习惯和兴趣，教育部门也会加强对学校超纲超编教学的监督。
如何做好幼小衔接工作？在幼儿教育方面颇有研究的教育专家、中柏蒙特梭利幼儿园园长林媚告诉记者，做好幼小衔接，与其把重心放到孩子的准备，不如家长也要做好充分的准备。行动影响心理，可以通过行为过渡，从而影响心理的过渡。家长可以带小孩参观小学校园，与上学的学生多接触分享，陪伴阅读等。家长要相信孩子是具有自我调节和发展能力的。6岁的孩子，在心理和生理上都发生变化，有稳定的规则意识，家长也要转变心态，加以引导，才能让小孩形成自己的规则、习惯。
“上了小学，作息时间、课堂时间、上课规则、教育方式都发生了很大的变化，家长就要按照小学的作息时间，提前调整孩子的作息时间，养成孩子准时就寝，按时起床的习惯。”林媚告诉记者，课堂时间延长到40分钟一节，很多家长担心小孩坐不住，平时可调个定时闹钟，让孩子专注做某件事，自我监督，自己监控时间。上课以老师讲课为主，师生、生生交流互动少，家长就要特别关注孩子的心理变化，多详细了解和倾听。“入学后的前三个月至关重要，家长要多陪伴孩子。第一个月最重要，之后可以慢慢放手。同时，家长要主动与老师多沟通。”
很多家长担心孩子不会写字、算数，想报补习班。林媚表示，这种做法没有必要。家长将幼小衔接简单地等同于小学各学科的知识准备，是短视且有害的。其实，国内外教育界对于培养人才核心素养的定义中，无一不强调“学会学习”，即强调儿童学习兴趣、学习过程的重要性，强调终身学习能力的培养。
一年级重在培养行为习惯
近日，教育部印发《小学入学适应教育指导要点》，以促进儿童身心全面适应为目标，围绕儿童进入小学所需的关键素质，提出身心适应、生活适应、社会适应和学习适应四个方面的内容，要求学校为儿童适应做好准备、关注个体差异、设置入学适应期，帮助儿童顺利实现幼小过渡。
广州番禺执信中学附属小学副校长、肇庆星执外国语学校校长张健告诉记者：“我们学校早在六七年前已经关注幼小衔接这个问题，所以为让学生尽快适应小学，在开学前一个星期开设有新生快乐体验营，让学生在学校体验生活，适应老师。”
张健表示，有一份调查显示，近7成幼升小家长都在焦虑，担心孩子输在起跑线上，于是家长们简单通过逼娃“多学知识”来缓解自己的焦虑。他认为，提前学习一年级的内容，甚至上幼小衔接培训班不可取。如果一个孩子抽屉里整整齐齐，坐得端端正正，上课时眼睛炯炯有神，三样都具备，一定学习好。因此，良好的学习习惯，专注度，求知欲，非常关键！
“我们常看见有些孩子幼儿园学了小学的内容，上课觉得自己什么都懂，反而不认真上课，甚至影响他人，等到了三年级麻烦来了，之前学的东西用完了，孩子不会学了。”张健说，学校要特别关注孩子的特点和孩子在幼儿园的基本状态，有些孩子提前做了准备，有些孩子还是零基础，做到因材施教。
张健还告诉记者，一年级是习惯养成的教育，是学生学习习惯、生活习惯、人际沟通、文明礼仪的养成教育，所以学校在开足开齐国家课程的同时，也会根据学生个性差异开设特色课程，培养学生良好的行为习惯。
在直播中，网友们十分关注孩子上了小学，多了课后作业，孩子作业做不好，跟不上产生厌学心理怎么办？张健表示，家长不要以成人的眼光否定孩子，家长认为很简单的问题，对于孩子来说很难，所以一定要稳住，有耐心，不说负面话语，以鼓励为主。林媚表示，做作业不一定非在规定时间完成，做累了可以喝水、吃水果，做完了给予奖励，让孩子把完成作业看成是一件美好的事。
文/图 西江日报记者 杨丽娟