引言
在当今中国整个的教育体系中，九年义务教育只是基本的素质教育，高考才是学生们跨出人生道路的第一道难题。虽然现在人们的谋生方式五花八门，哪怕不念书也不存在活不下去，但高考对于一个普通家庭的孩子来说，无疑是最容易、最省力的跨越阶级的办法，“一朝飞上枝头来”说得便是亿万普通家庭的孩子只有通过高考，才能实现自己的理想，成为社会中的佼佼者。而高考后的那一纸录取通知书，也成为亿万父母“望子成龙”的心愿寄托。为此有的学子“焚膏继晷夜以继日”，所求的便是一个好成绩，有的学子却偏偏不走寻常路。
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埋头苦读的学霸并不少见，而那些“不走寻常路”的学霸，却是万里挑一的，就比如当年有位学生，在高考时语文试卷的作文成绩惨不忍睹，与其他技巧题得分困难相比，作文不仅得分稳定，分值还大，上过学的读者都知道，这是决定学生语文成绩与高考总成绩的重要一题。
曾经，有这样一位学生，五十分的作文题目最终却只拿到六分，单看这一科成绩，就比别人拉开最少最少四十分。即便是作文没有完成的同学，依然可以得到二三十分，那么，他是怎么做到高考作文只得六分的呢？
这位高考作文只得六分的同学，名叫黄蛉。当年，高考成绩出来之后，老师同学们都替这位天资聪颖的小伙子感到惋惜，因为以他的总成绩顶多只能进一个专科院校，和国内的本科院校都毫无关系，更别说是985、211等工程类院校。
然而，令人们没有想到的是，黄蛉虽然没过本科线，依然收到了一所著名985的录取通知书，这一消息让所有人都觉得惊讶。
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经历了“一波三折”的当事人黄蛉，其实已经是第二次参加高考，早在2008年的时候，就曾因为成绩不理想，决定回到高中再复读一年，冲刺一下。
第二年高考考场上，黄蛉在做到作文一题的时候，突发奇想，他觉得既然作文并没有必须用汉字书写的要求，那么，自己完全可以写一篇“另类”的作文。
因为在平时，黄蛉最大的一个爱好便是钻研古文字，所以，黄蛉打算用甲骨文来写一篇作文，以求能够引起阅卷老师的赏识。
除此之外，黄蛉还知道，高考作文最能考验的便是一个考生的文学功底，这也是作文得分的关键。很多优秀出彩的作文往往是“别具一格”的，曾经还有位满分作文的得主，用了文言文的写作方式，获得了老师们的“芳心”。
因此，抱着推陈出新、希望能用独特方式一举拿下“满分作文”的黄蛉，用自己深厚的甲骨文功底写了全国唯一一份古字作文。
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只可惜，这篇作文的确在批卷老师们之间引起了轰动和传阅，但却没有得到老师们青睐额分数，甚至直接给出了接近零分的批阅分数。
原来，当年在众多批卷老师阅卷的时候，一开始老师们还以为这是学生的恶作剧，为了应付考试随便写的奇奇怪怪的字符，第一印象十分不好，不过高考的批卷规则是一份试卷要经过多个老师的批阅评分，最终选取一个平均值。
所以，这份试卷又到了其他老师的手中，有一位老师经过仔细批阅后，发现这并不是什么“鬼画符”，而是一篇真正的甲骨文，不过最终还是得分不高，因为老师们翻译后发现这位考生偏题，经过商量，还是给出了6分的成绩。
不过，这件事也引起了当地相关教育部门的注意，认为黄蛉对于古文字研究很有天赋，他的甲骨文水平甚至不吝于一个专业的老师，于是，这名“古文天才”的事迹最终传到了当地的四川大学中，四川大学立即发出了录取邀请。
就这样，原本以为是“马失前蹄”的黄蛉，却收到了当地高校天花板的录取，一跃成为985名校学子。可惜的是，沾沾自喜的黄蛉在进入四川大学后，反而“江郎才尽”，只想混日子拿学历，两年学习生涯下来，只是个吃老本的学生，没有多少长进，就连带他的导师也直言教不了他，最后只能请辞。
结语
显而易见，黄蛉在旁人来之不易的大学生活中却不思进取、碌碌无为，这样的人即使毕业后拿着985的简历，也不会有大的起色。当人生遇到机会时，应该用更积极更努力的态度迎接它、抓住它，骄兵必败的道理小孩子也明白，然而，真正做到谦虚匍匐的人的却是少之又少。浮躁与自满只会毁掉一个天才的诞生，就连爱因斯坦也知道，再有天赋的人也离不开努力。如果安于现状、不思进取，等待的命运也将是优胜劣汰，“伤仲永”的不光是无知的父母，还有汲汲名利、甘于平庸的自己。