子轩和紫轩打架，撞上了子涵和梓涵，可欣、可馨、可心跑过来劝架，撞到了若曦，若溪和若熙....子睿和紫瑞跑过去找班干部浩然，昊然，浩宇和宇豪。大家一起拉开了子轩和紫轩，扶起了子涵和梓涵，雨萱、宇琪和雨涵拿来药品帮大家处理伤口。这是我今年看过的最好笑的段子，不知道里面是否出现了你的名字呢？
“梓涵”热潮刚退，新款“烂大街”名字悄然来袭
名字中寄托着父母的爱和期待，但有时家长费尽心思起好的名字，可能会因为读起来太绕嘴、重名率太高、生僻字难辨认、笔画多不好写等原因，与原本的想法背道而驰。
比如有一位学生在考场上突然大哭，原因竟是写名字太费劲，原来他的名字叫“禤靐龘”，足足有103笔之多。而有些家长为了避免这种情况出现，给孩子起名“王一”“丁一”“刁一”。
“禤靐龘”这个名字的弊端是笔画太多，平时写麻烦就算了，考试时太费时间，容易影响考试的心情。而今天我们要说的“梓涵”这个名字，备受8090后家长喜爱，导致重名率极高。
“梓涵”这个名字有多火？甚至一个班级就会出现两三个“梓涵”，而名字中带有“梓”和“涵”这两个字的学生也很多。好在家长发现了这个问题，现在的新生儿叫“梓涵”的已经越来越少了。
“梓涵”热潮刚退，新款“烂大街”的名字悄然来袭。2020年新生儿名字中，使用最多的50个字如下图所示，而“梓”“子”和“宇”位列前三。那新款“烂大街”的名字都有哪些特点呢？劝你别踩坑。
新款“烂大街”的名字，主要有这4个特点
第一个，重复率太高的名字，读起来毫无新意
使用重名率高的名字，都有哪些弊端呢？首先，可能被同学将同名的学生放在一起比较学习成绩或者性格好坏，容易让学生产生攀比心理。其次，老师课堂提问需要多费时间，可能就不太喜欢提问重名的学生。再次，重名率高，名字就变得毫无新意了，不能达到家长的预期。所以家长在孩子起名时，要尽量避开哪些经常出现的名字和字。
第二个，不注意谐音的名字，读起来让人很尴尬
咱们汉字博大精深，有同音字也有谐音字，有些家长注意了同音字，就忽视了谐音字，最后组合起来的名字有了另外一层意思，比如曾经有一位姓“骂”的大学生，起名骂建行，在去建行应聘时闹了不少笑话。越是特殊的姓氏，家长越应该格外注意。同时也要对学生们说，如果你的同学名字容易闹谐音笑话，也不要去嘲笑他们。
第三个，伪复姓的四个字名字，并没有想象中的高大上
拥有复姓的学生，总是会被同学多留意一眼名字，很多家长也觉得复姓名字很高大上，但伪复姓其实并没有家长想的那么高大上，反而容易别人觉得“浮夸虚伪”。而且学生在考试中写名字会更费时间，在初学写字阶段也更费精力。
第四个，使用生僻字或者繁体字，很多老师都认不出
家长们为孩子起名字也是煞费苦心，为了避免重复率，就可能进入到使用生僻字和繁体字的大坑里。但是这对学生日后在学校的学习生活会带来很多坏影响，比如老师不认识这个字，可能就不会进行上课提问，同学不认识这个字，可能就不会主动找你做朋友，考试时写这些字，也会浪费很多考试时间。总而言之弊大于利，建议家长要避开。
给孩子起个“好名字”，不如给予优质的“家庭教育”
家长会在名字里加入一些对孩子未来在学习和工作中的期盼，比如希望日后成为博士生、成为科学家等。但其实给他们好的名字，不如给予优质的家庭教育。
家庭教育是家庭成员之间在相互影响和相互学习中，在有意识和无意识中都会体现出来的教育。其中包括亲子教育、婚姻教育、伦理教育等。家庭教育是学校教育的良好补充。
很多家长都是新手父母，可能对家庭教育并没有太多的理解和感悟，甚至可能觉得把学生送到了学校，老师就应该负责所有的教育，但其实其他家长已经在紧锣密鼓的进行家庭教育了，你不做，就是让学生输在了起跑线上。
并不是只有学历高、文化水平高的家长，才能给予优质的家庭教育，家庭教育主要靠养，举个例子，如果你希望学生认真读书，不需要在名字里加入“书”这个字，而是要以身作则让学生看到你读书的样子。