近日，江苏镇江一高专开设减肥班，参与课程的同学既可以锻炼减肥，又可以修到学分。网友纷纷叫好，并建议其它高校也效仿，全国推广开设减肥等锻炼课，学习和健身两不误。
而事实上，高校开设这样的减肥课，我们在点赞的同时，更显示高校的无奈，因为过度肥胖正影响着大学生的健康成长，甚至学习。
当然，这也不能全归咎于高校。其实，受升学政策的影响，现在学生的体质状况，基本上在初三阶段达到一个相对的峰值，从高一阶段起一直到大学，都呈现下降趋势，直到大学生参加工作后，才开始重视起健身和减肥。
前不久上海市卫健委等部门进行的一项调查显示，2019年上海市学生肥胖检出率为15.2%，男生高于女生，每5名男生中或每10名女生中就有1人肥胖。
不仅仅是上海，全国乃至全球范围内都呈现这样的的增长趋势。数据显示，1975年全球儿童和青少年肥胖率不足1%，2016年肥胖率在女孩中接近6%，5岁至19岁的肥胖人数从1100万增加到的1.24亿，40年增加了10倍以上。
数据显示，中国超重人口达2亿，肥胖人口超9000万，已成为世界上肥胖人口最多的国家。国家卫健委发布的信息显示，我国6-17岁儿童青少年超重率是9.6％，肥胖率6.4％， 二者相加达到16％。这一数据还在呈不断上升的趋势。
由于升学政策的指挥棒作用，目前高考体育不算分数，只是作为综合评价的参考，而中考体育分数各地也从30分到100分不等，无论和学校、家长和学生本人对体育锻炼多未予以高度重视，进入大学生后，更是只有达标性质的体测，难以真正推动青少年身体素质的提升。
可喜的是，近期教育部门多次出台相关政策和措施，将体育中考分数与语数外主科分数并列，并计划在高考中体育分数有一定的比例，这或将对学生体育有一定的推动作用，但真正的体育锻炼和健身应该是发自学生自身成长和发展的需要。
专家表示，肥胖不仅会影响儿童青少年身心健康，更容易延续到成年期，增加高血脂、高血压 、糖尿病的患病风险。2020年5月20日是中国第31个“中国学生营养日”，其中把”健康体重“作为一项重要的宣传推广任务。
高校开设减肥课，虽然有学分作为激励，但高校的本意还是引导学生长期坚持健身减肥，这也提醒全国2亿多名中小学生以及他们的家长，从小重视身体素质，加强体育锻炼，这才是根本。