深圳职业技术学院:构建职业教育国际认证体系的“中国方案”

12月27日,教育部举行新闻发布会,介绍中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》(以下简称《意见》)有关情况。

会上,深圳职业技术学院校长许建领介绍该校提升关键办学能力相关情况。

许建领表示,这次中办、国办出台《意见》,进一步明晰了现代职业教育体系建设改革的具体思路与举措,信号明确、措施有力、内容务实。他们将深入学习、研究、领会《意见》精神,以服务学生发展、服务经济社会发展为出发点,以提升学校关键办学能力为着力点,用创新思维、实际行动抓好《意见》落实,奋力当好中国职业教育创新发展的冲锋舟。

↑深圳职业技术学院校长许建领

对标区域经济优化专业布局,创新人才培养模式。完善绿黄红牌专业动态调整机制,紧密对接产业升级和技术变革趋势,围绕先进制造业和现代服务业优化专业布局;强化数字经济背景下的多专业融合和多技术整合,对标深圳“20+8”产业集群组建和升级专业群;深化产教融合、校企合作,提升特色产业学院发展能级,探索构建“技术牵引、产品载体、理实融通、能力本位”为特征的现场工程师人才培养模式。

对接“四新”经济开发新课程,扩大优质教学资源共享。立足深圳高端产业与产业高端,联合头部企业共建“新课程开发中心”,及时将新方法、新技术、新工艺、新标准纳入教育教学,共同开发新行业、新职业、新专业、新课程四位一体的标准体系,以标准引领专业变革、引领新课程建设,形成产业、技术变革与教学改革同频共振的良性机制。

深入推进人才强校战略,打造名匠大师领衔的高水平“双师型”师资队伍。实施“技术大师”“技能名匠”“管理优才”引培计划,设置“讲席教授”岗位,千方百计聚人才;构建师德师风建设长效机制,建好国家级职业教育“双师型”教师培养培育基地,推进在职教师“学历能力双提升”,培育一批德技双馨的“大先生”。

研制推广“深圳协议”国际专业认证标准,为世界职业教育事业贡献“中国方案”。研制面向职业教育中、高、本科各层级的“深圳协议”专业认证体系,推广基于职业教育数字化资源共建共享的高质量职业技能等级证书、技能微证书、国际课程学分,构建职业教育国际认证体系的“中国方案”。

红星新闻记者 吴阳 北京报道

责编 任志江 编辑 何先锋

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