“不！我就不！”
当孩子到了2岁左右的年龄时，妈妈发现，孩子一夜之间从“天使宝宝”变成了“恶魔宝宝”，什么都不满意，什么都要反抗，动不动就大哭，自己的意愿没有被满足就满地打滚......
顽固、暴躁、喜怒无常、脾气大、强迫症......妈妈们对此头疼不已，家里每天鸡飞狗跳，不得安宁。为什么2岁的人类幼崽会变得如此暴躁难惹？
当孩子出现的这一现象，就是育儿圈一直流传“Terrible Two”，俗称“可怕的两岁”。
“可怕的两岁”一般在宝宝一岁半到两岁左右开始出现，和之前的可爱乖顺不同，这个时期的孩子最擅长对父母说的就是“不”，他们开始有自己的坚持，对事件的顺序，规则有着近乎苛刻的要求，对自己的物品保护欲增强，他们表现的固执、不听话，如果感到自己的权益被侵犯，马上就会进入哭闹不止的模式中。
“可怕的两岁”是孩子人生中的第一个叛逆期，如果过渡的好的话，到上小学左右就可以结束。如果过渡的不好，很可能成年后，性格中还存在“可怕的两岁”时期的性格特点。
脸书上，有一个博主分享了一封由某位父母描述的两岁宝宝的“内心独白”。
“今天起床后，我想自己穿衣服。“不行，没时间了，我给你穿”。这让我难过。
早餐的时候，我想自己吃饭。“不行，你搞的太脏了，我喂你吃”这让我感觉更加沮丧......
我不被允许练习走路，推，拉，拉拉链，扣扣子，倒水，吃饭，爬梯，跑步，扔东西的技能，我不被允许做我自己想做并且能做的事情。
但这些事才是我感兴趣，让我充满好奇的啊。偏偏，你们不让我做这些事。
我今年2岁，我不可怕… 我只是沮丧，紧张，筋疲力尽，不知所措，困惑。我需要一个拥抱。”
宝宝在婴儿期时，还没有独立的“自我意识”，他不能区分自己和外界。
然而到了两岁左右的时候，孩子的“自我意识”开始增强。他开始意识到“我”就是“我”，是和所有人分开的独立的存在，他开始发现自己是可以遵循自己的想法，进行各种思考和行为的，于是他开始尊重自我，追求自我，进行独立地探索。
在探索的过程中，他开始出现拒绝、抗拒、坚持等行为，这种反反抗，就是他在慢慢地寻找和世界的相处方式的过程。在这个过程中，他开始拥有了了坚持、妥协、自保、和他人相处等能力。
然而“可怕的两岁”时期，孩子还处于有心无力的状态，就是他即向往“自我”的发展，但同时，因为年纪阅历的关系，他还不具备十足的能力，所以一旦遇到问题，他只能简单粗暴地说“不”，或者用哭闹的方式来表达自己的不满或者恐惧。
“可怕的两岁”的“叛逆”实际上，就是孩子成长的表现，是人类幼崽开始向智人转变的必经阶段。
与其说是“可怕的两岁”，不如说是“成长的两岁”。
面对突如其来的“叛逆期”，妈妈们手足无措，孩子哭闹就烦躁，孩子耍赖就火大，于是训斥、打骂成为了妈妈对付“可怕的两岁”时期孩子最常用的手段。
当我们明白“可怕的两岁”出现的原因后，就应该清楚，简单的打骂对孩子不但没有用，反而会导致孩子将“自我”缩回到身体中，不敢表现，甚至将孩子探索世界，寻找规则的勇气都破坏了。所以面对“可怕的两岁”，家长应该使用正确的方法
1、家长要懂得转换身份
《可怕的两岁》一书的作者，美国实战派育儿问题专家约翰·罗斯蒙德认为，养育孩子和耕种一样也是分季节的，每个季节所包含的教养内容应该各有不同。
他指出，宝宝0-2岁的阶段，父母的角色就是“仆人”，这时要对孩子“言听计从”，给予孩子全部的爱和关心，全心全意地呵护他，照顾他，对他的所有要求尽力满足。通过做“仆人”，给予来帮助孩子建立安全感，建立早期的信任感和自信。
当孩子到2岁左右的时候，家长则要成为“权威”，开始引导孩子遵循“规矩”，譬如：放手让孩子做力所能及的事情，在孩子做事的过程中，家长成为引导者和辅助者；在心理上和情感上和孩子划分界限，限制孩子过度接近自己，慢慢拉开和孩子的距离，让孩子开始学会独立。
2. 家长要学会有技巧地沟通
避免使用回答为“是”和“不是”的判断式对话，而是多采用开放式的对话。
譬如
从“宝宝吃饭了”，变为“吃饭啦，我们比比谁更先到座位上”
从“多吃点青菜”，变为“我们比比看，今天谁不挑食”等等
通过开放式的对话，激发孩子的主动性和好胜欲望，让孩子主动去做，而不是一味地拒绝。
3、适当放手，给孩子自由
在保证孩子安全的范围内，放手让孩子做他想做的事。
让孩子去探索世界，去发展提高自己的能力，让孩子在获得成就感的同时，增强自信心的建立。
1980年，英国伦敦精神病研究所教授卡斯比，同伦敦国王学院的精神病学家们给1000名3岁幼儿做的实验观察得出结论是：3岁幼儿的言行准确预示了他们成年后的性格。
也就是说“可怕的两岁”时期，如果家长引导过渡的好，会帮助孩子在未来的人生中，成为更优秀的人，反之，如果没有教育好，孩子可能会在性格、为人处世上出现很大的缺憾。
因此，父母要重视“可怕的两岁”，不要因为孩子的突然转变，而感到心焦气躁，用简单粗暴的打骂解决，而是应该认识到孩子的成长，接纳孩子的情绪和不完美，去引导孩子，一起顺利地度过“可怕的两岁”。