教育部专家组来会宁开展高考综合改革基础条件评估

11月13日,教育部高校学生司副司长李强率队在会宁就高考综合改革基础条件进行实地评估,并就相关工作提出指导意见。县委副书记、县长秦俊山陪同评估。

评估组一行实地查看了会宁县第一中学校园基础设施、学科教室及选课走班情况,询问了学校师资队伍、生涯指导、选课走班、信息化建设等各方面情况,听取了学校模拟选课的实际操作情况,并就学校关心的有关新高考改革的细节问题进行答疑解惑。

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据了解,我省已于去年正式启动高考综合改革,2024年的高三毕业生将迎来“新高考”。2022年起,我省高考采用“3+6选3”模式,考生总成绩由统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和高中学业水平考试3个科目成绩组成,外语一年考两次。高考综合改革是一项重大的复杂的系统工程,核心在于高中育人模式的变革。在新高考背景下,基础教育和高等教育都将面临新的挑战。目前,会宁县按照《甘肃省高考综合改革推进方案》要求,坚持问题导向,明确工作任务,完善工作措施,抓住关键环节,坚持重点突破,全县高考综合改革各项任务积极稳妥推进、全面有效落实。

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在听取各学校汇报后,李强充分肯定了会宁在高中教育方面取得的成绩,并结合当前高考改革提出要求。他强调,学校要在筹备中继续加强模拟测算,精确判断新高考实施后在管理上对于办学条件、师资力量、信息化建设等方面的具体要求,要不断加强教育和管理上的积极探索与改革创新,不断将教育质量和教育管理水平推向新高度、新水平,特别是要加强学生生涯规划的指导研究,精心准备,全力迎接新高考的到来。

(会宁融媒记者 牛丽娜)

编辑:刘慧霞 逯玉洁

监制:张文广

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