温州首推“师德码”，教师德行一键可查，然后更严厉措施还在后头。
教师师德师风建设已经是教育有关部门的一项常规工作、一项重点工作。教师德行决定学生品行，许多人都这么想：一个德行差的教师岂能教出品行好的学生？尽管教育部门三令五申强调师德师风建设，但还是不时有践踏师德红线的教师；因此各地各校都不断创新教师管理机制，全力加大师德师风建设力度。
温州市教育局最近推出了一项非常特别的举措，在全市教育系统首推”师德码“。这个名称听起来很耳熟吧？对！这个名称估计是受”健康码“的启示。为了便于教育行政部门、学校掌控每一位教师的师德情况，推出一个也可以动态生成的”师德码“，一键就可把教师曾经的工作品行查个底朝天。
温州市教育局基于大数据制造出了对教师师德进行动态管理系统“瓯越师德码”，实时收集记录教师师德表现情况。”师德码“覆盖全市所有普通中小学（幼儿园）、中等职业学校、特殊教育学校以及教研师训、电化教育等机构的教师（含民办学校教师）；每位教师都将拥有个人专属的师德码，为每位教师开具师德健康报告。
据温州市教育局有关人士介绍，“师德码”有以下几个特点：
1.“师德码”有三种颜色——绿色、黄色、红色。绿码代表师德良好，无违规违纪等不良记录的认定；黄码代表曾因违反师德师风有关规定被批评教育、诫勉谈话、责令检查、通报批评；而红码则代表曾因违反师德师风有关规定被警告、记过、降低岗位等级或撤职、开除。
2."师德码"动态调整，根据教师违纪违规行为的严重程度给予时间不等的修复期，修复期内表现良好可以转码。
3.“师德码”包含教师从教后的所有正面表彰记录和负面记录等师德考核情况，如果老师想通过换所学校洗白师德码问题是行不通的。
4.“师德码”还将对接温州市公共信用平台，将教师师德情况纳入诚信温州“瓯江分”系统，对师德优秀予以加分，对违反师德负面清单行为予以扣分。
5.温州市教育局还将根据“师德码”大数据，建立师德情况实时动态图，对红码、黄码率较高的地区和学校进行预警，切实加强和改进全市师德师风建设。
显然，“师德码”的施行对促进教师师德师风建设必将产生巨大的推动作用，对每一个教师都将具有很大的约束力，特别是第4条措施推出上线将直接影响教师的个人生活，哪个教师会不忌惮？
但是，在这个“师德码”带来促进作用的同时，有人担心副作用也会随之而来，而且不会小。我们一起回顾一下发生的一些师德缺失现象，有好多是教师和学生发生冲突。教师为了纠正学生行为督促学生学习，采取了一些体罚变相体罚辱骂学生的行为。
假如一旦师生发生冲突，受损的绝对是教师，教师将受到处罚，将改变“师德码”颜色，将纳入诚信体系，生活会受到影响；如此，肯定会影响到教师的教育教学情绪——多一事不如少一事。何苦为了学生而自己受罚呢？
“师德码”的创新推广，出发点肯定是好的，但有没有考虑到副作用呢？副作用会多大呢？一项好政策的制定落实是要多角度的权衡的，
各位，你们如何看“师德码”？