在一个接一个的申请季中，要求可能会有所不同，美国名校的声誉吸引着不同的人慕名而来，但是著名的美国学校向世界展示了他们最独特的学术精神。
享有盛誉的美国学校不是将自己的同学训练成名人或学者，而是想找到适合他们学校的学生。康奈尔的官方网站上明确指出“What dowe look for”（我们正在寻找什么样的学生？）：
才智潜力（您是否挑战过最困难的课程以及如何证明自己的学习热情）；
人格特征（诚实，豁达，开拓进取，同理心，最强的个人贡献能力）；
参与性（课外活动，社区服务，学习和工作场所的经验，领导才能，特殊才能或兴趣）；
选择康奈尔大学的原因（是否已确定专业，是否计划了如何在康奈尔大学中充分发挥个人优势，为什么认为它适合康奈尔大学）；
此外，康奈尔大学还指出无论种族，性别，性取向，年龄和身体缺陷，他们都会为学生提供全面的支持和机会。
让我们看一所与常春藤盟校风格完全不同的私立大学-南加州大学。南加州大学以电影，传媒和商科而闻名。
南加州大学不仅希望学生能够展示自己目前的学业成就，而且还希望看到自己的潜力，即学生是否有良好的学习习惯，是否愿意寻求更高更深的学术发展以及是否有勇气探索新想法。
南加州大学指出，尽管他们提供“undecided/undeclared”（未确认）的专业选择，但他们建议学生在申请时具有明确的专业指导，并提供相关的材料或作品集。
南加州大学喜欢愿意挑战的学生，并且学生善于适应团体或班级的健康竞争。同时，学生需要在自己的论文或推荐信中表明他们愿意接受新事物，并能够迅速适应新环境。南加州大学还指出，该学生是否在申请评估中为自己的社区和生活环境做出了贡献。
典型的前30名美国大学不仅在硬件评分上竞争，而且还在软件能力方面进行竞争，这是在当今日益激烈的申请竞争环境中，美国名校最重要的录取标准。学生不仅需要有严格的学业态度，而且还需要证明他们是否具有学校想要的个人特征以及在与大学更兼容的专业中学习的潜在能力。
例如，芝加哥大学更喜欢具有深入学术研究和讨论的学生，杜克大学喜欢具有多样化背景的学生，达特茅斯重视户外运动以及学生成长和发展的自主权。
在前30名的大学中，高分学生并不短缺，甚至一小部分学生每年都可以在TOEFL和SAT/ACT上获得满分。只有多样化的活动才能帮助学生脱颖而出。
在我们选择大学的同时，美国大学也在筛选我们，并设置了各种高标准和高障碍来限制无数优秀学生，只是为了找到他们想要的学生。事实上，我希望美国著名的大学能够招募那些努力为美国的本科申请做准备的优秀学生，不仅是为了申请，还为了提高自己的能力，为他们的未来学习和生活打下基础，并为这些学生提供平台和资源。
越早计划未来的目标大学，专业领域和学术研究方向，就会有更多的学生根据自己的目标努力工作，这也是成长中非常重要的经历。
今天的美国留学相关分享就到这里。更多实用美国留学资讯，趣味海外知识可随时关注优弗教育，等你来敲门！