很多妈妈问我，早些年我是怎么带孩子在6岁前学完小学数学的，也想如法炮制，确又苦于没有充足的时间与有效的方法。
我为什么要提前带孩子学完小学1~6年级的数学知识呢？因为小学1~6年级的数学是基础，万丈高楼平地起，有了基础才能继续提升。
提前学完1~6年级小学数学知识，对孩子学奥数非常有帮助，至少学习中等难度的奥数题时，可以不太费劲地理解。
我是怎么带孩子学完小学1~6年级的数学内容呢？主要是通过应用题。我会让孩子逐字逐句把书后的应用题读明白，然后让他试试看能不能自己做出来。
这样可以锻炼他的阅读理解能力，也可以知道他是否掌握了加减乘除的计算原理。小孩子机械记忆能力强，很多时候你很难分清楚他是真的理解了，还是仅仅通过死记硬背记下来了。
应用题可以立刻检测出孩子是否真的理解，如果不理解，通过学习应用题，可以加深理解，让孩子对数学运算原理有更加深刻的理解，在应用中学会加减乘除，这样学会以后会特别扎实，不但知道，还能活学活用。
有的家长会说，我不奢求让孩子提前刷完小学数学，只需要按部就班正常学着就可以，题量不要太大太难，能让孩子把应用题这个小学数学的关键重点学明白就行，同时还能满足以下三个诉求：
1、理解数学原理
2、锻炼阅读能力
3、能做对数学考试里面的应用题
《新加坡小学数学应用题（分步图解版）》这套书刚好可以满足这几个诉求，帮助孩子透彻掌握应用题，学好小学数学。
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应用题可以让孩子透彻理解数学原理
很多数学原理都是从生活实践中抽象出来的，对于孩子来说，想要透彻理解，就需要再重新还原到具体场景中，应用题就是绝佳的数学原理还原载体。
应用题让孩子活学，应用题让孩子活用，比大人叨叨叨讲半天，孩子一脸懵，效果好太多。
我自己很喜欢这种题量不大（上半部分薄一点的是题目，下面厚一点的是答案解析），但是答案解析很详细直观的教辅书。
相当于白菜价请回来个专业的数学老师。不知道怎么给孩子讲题的家长，也可以拿着答案照本宣科，给孩子讲题。
一张图胜过千言万语，通过图形来呈现应用题中的数量关系，形成数学解题思路，对家长和孩子都特别友好。学以致用，活学活用，知其然知其所以然，学好小学数学的关键是掌握应用题。
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应用题可以有效提升孩子的阅读理解审题能力
有很多家长吐槽孩子认识字，但是读不懂数学应用题，本来孩子数感不错，如果大人帮忙读题能做对，如果没人帮忙读题，就很容易做错。就因为阅读理解能力短板，导致很多不该错的题目丢分。
哪里不行补哪里。读不懂应用题就通过读题解决。越是阅读理解能力不够强的孩子，越需要通过应用题来提高自己的读题能力。
肥肠小时候做应用题的时候，我都是鼓励他自己读题，哪怕读慢一点，我也要让他自己逐字逐句读明白后，再开始做题。经过这样长时间的训练以后，他的读题能力得到了很大的提升。
虽然我们没有特别海量的读书，但是孩子的阅读理解能力通过这样的应用题精读锻炼出来了。
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掌握应用题可以让孩子
游刃有余面对小学数学考试
现在的小学数学考试，极少有纯粹的计算题。除了速算巧算以外，大部分都是以应用题的形式出现。
对孩子的审题理解能力、思路是否清晰、解题步骤是否规范到位，都提出了越来越高的要求。所以一定要重视数学应用题。
孩子掌握了应用题，数学考试才有高分的可能，否则一道应用题做错了会扣掉很多分，分数就很难看。大家可以看看小学数学考试卷：
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关于应用题和口算
有家长看到这里会有疑问，应用题能不能用来锻炼口算能力呢？
应用题与口算题息息相关，但是学习的侧重点是不一样的。
应用题聚焦于让孩子理解计算背后的原理，能够活学活用，把数字和运算符号与应用题中的关键场景要素都一一对应起来，进行识别、抽象转化，通过计算分析得出答案，再对应到要解决的问题，相当于透过现象看本质，再通过分析本质解决实际问题。
口算聚焦于快速反应的计算能力，大前提是默认孩子已经懂得了计算原理，能够活学活用，为了提升孩子的做题速度与精细管理能力，进行提速训练，让孩子达到一秒一题，快速计算的能力。是为了提升做题的速度和准确率。
举个例子，乘法口诀表。背是一定要背的，但是不能死记硬背，因为这样容易忘，也学不会正确使用。一定要理解性背诵。
如果只是理解乘法口诀表的原理，不能倒背如流，像1+1=2这样快速反应过来，那也是不行的。最直接的后果就是做作业慢，考试做不完题目。
所以最好的方式就是：
一边通过应用题来帮助孩子学会和应用数学基本原理，这是思考、理解层面的学习；一边通过口算题来训练孩子的计算速度和准确率，提升孩子潜意识的本能反应速度。这样才能学好数学。
那么《新加坡小学数学应用题（分步图解版）》这套书除了给小学一年级到六年级的孩子用，学前幼小衔接阶段的孩子能不能用呢？
当然可以。
如果你对早期数学启蒙和幼小衔接的企图心没有那么强烈，买1~3年级的就足够用；如果你希望孩子能在同龄人的位置中领先一点，那就买1~6年级的，花时间好好带孩子学，给孩子一个优秀的数学基础和起点。
对于小学生高年级的孩子来说，除非基础特别薄弱，需要买1~6年级的好好补基础以外，买4~6年级的就足够了。对于小低年级的孩子来说，买1~6年级的比较合适，有备无患，未雨绸缪，趁低年级有时间，能多学点总是好的。
关于《小辕口算》，除非孩子20以内加减法可以达到像1+1=2那样熟练快速，否则还是把一二年级的都买上比较好。
无论你是几年级，多大的孩子，哪怕就是成年人，想要认真练好口算，20以内加减法都是绕不开的，这是基础。
很多朋友好奇肥肠有没有在用《新加坡小学数学应用题（分步图解版）》这套书，我很诚实也很不谦虚地说，这套书对于肥肠来说过于简单了，高年级的奥数他都可以用我教给他的方法自学，自学以后做题正确率还挺高的。
尽管如此，我还是打算趁这个寒假，把《新加坡小学数学应用题（分步图解版）》这套书里面所有的英文数学题都让他做一遍。
一边复习数学基础知识，一边借助他喜欢的数学知识提升一下他的英文表达。能看懂英文数学题也是很重要的。不然以后万一碰到英文数学考卷，就抓瞎了。
《小辕口算》我们也在坚持做，因为尝到甜头了。肥肠一年级的时候没有练口算，数学考试有时候拿不了满分，我们这学期有练口算，数学几乎都是满分了。非常有效。
正在团
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