不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。
尽管我们并不想承认自己笨，但不得不承认，这个世界上确实有比我们聪明得多的人。
他们一目十行，过目不忘，睡得迷迷糊糊时，听到的知识都比我们认真做笔记后的效率高，不得不说这样的结论确实让我们感到万分沮丧。
虽然我们最常听到的便是"天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感"，是"勤能补拙是良训，一分辛劳一分才"，但智商确实有高低之分。
可能你需要背一小时的文章，别人十分钟就能轻松搞定，可能一个知识点，你需要反复练习很多次才能充分理解与应用，但别人只要悄悄瞟一眼，便能举一反三……
这是我们谁都无法否认的事实，而且比你聪明的人，往往比你更加努力，这也是不争的事实，想到这里便不由觉得扎心，一分耕耘一分收获，能站在巅峰的人，除了他足够聪明外，也都有他成功的必然，不管我们有多酸，都无法自欺欺人的否认这一点。
普通人的智商也就是80到120分之间，多数人的智商都在100上下浮动，而只有千分之五的人智商能达到140分以上。
虽然这个世界上聪明的人很多，但其中最为典型的代表，便是爱因斯坦，而科学家们还在爱因斯坦离世后，保存并解剖分析了他的大脑，而他的智商通常被认为是165左右，不过数学天才陶哲轩却被测出了230的智商，比爱因斯坦都要聪明得多，这样一个在百万人中都难得一遇的天才，到底是上演了爱因斯坦般的奇迹，还是上演了"伤仲永"的悲剧？
7岁自学微积分
每个孩子在生命的最初都是一张白纸，关键看他的父母会给他涂上怎样的颜色，正确的引导和培养对孩子的成长有着极为重大的影响，不然再高的智商也只能在时光的河流里荒废，而陶哲轩则是一个幸运的孩子。
陶哲轩，1975年出生在澳大利亚阿德莱德，他的父母都是毕业于香港大学的高材生，两人于1972年移居到了澳大利亚，并在三年后生下了儿子陶哲轩。
小陶哲轩在出生不久后，便显示出了不同寻常的聪明，在两岁时，母亲梁蕙兰意外发现儿子经常会教一些比自己大的孩子数数，也让他们渐渐意识到儿子非凡的数学天赋，同时也有着异于常人的理解能力和记忆能力。
他的聪慧，让父母渴望给他更好更好的教育，于是在他3岁半时，将他送入了一所私立小学。
可是每个孩子都需要有自己成长的过程，即便陶哲轩再聪明，他也是一个才3岁半的孩子，他有智慧，却不懂得如何与比自己大两岁的孩子相处，在几个星期后，父母及时意识到这个问题，他们并没有强迫儿子迅速成长，而是很明智的将他再一次送回了幼儿园。
他的领悟能力和学习能力非常强，在幼儿园的一年半时间里，他在母亲的教导下，几乎自学完了全部小学数学课程。
他的聪慧让我们不由汗颜，为了让儿子能够健康成长，不荒废他的天赋，父母还专门阅读了如何教育天才的书籍，并让他加入了南澳大利亚天才儿童协会，让他融入更适合他的世界里。
5岁时，他被父母送入一所公立学校继续学业，而对于这位天才，学校为他特例提供了更加灵活的教育方案，他一入学便直接进入了二年级，而他的数学已经学到了五年级。
陶哲轩的学习速度远远超出了我们的想象，他在7岁时，已经在自学微积分了，而这门学科是普通人在大学时才会接触的。
他在数学的学习上进展非常快，但在写作水平和心智，与同龄人却相差无几，因而为了让他更好成长，学校再次为他破例，他每天会去中学去旁听数学课，而不久后，他也出版了自己的第一本书，一本关于用Basic程序计算完全数的书。
8岁高考760分，14岁才读大学
很多时候，作为父母总在探索孩子天才的极限，似乎要力证自己的孩子是天才中的天才，让还在牙牙学语的稚子，早早便完成了大学学业，进入本不该属于年幼孩子们的社会，其实不管孩子的智商再高，但由于年纪尚小，他们的心智并不齐全。
让他过早地进入不属于他的环境，与自己相差十几岁的同学相处，其实对他们的成长并没有好处，他们被过早剥夺了童年的乐趣，走在不属于他们的道路上，其实与揠苗助长并没有区别。
下层结构，决定上层建筑。只有扎实稳固的基础，也利于高楼大厦的修建，而一个孩子的成长也是如此，在父亲与教育专家慎重的沟通后，决定让儿子稳步前行，而不是一味的追求打破纪录而学习。
太多天才的陨落，让他们意识到"小时了了，大时未必佳"，所以他们开始适时压制着他的成长，便于他厚积薄发。
8岁时，他进入中学，同时抽出三分之一的时间去弗林德斯大学旁听物理和数学，同时也参加了美国SAT考试数学部分的测验，获得了760分的高分，而SAT在美国是相当于国内的高考，以他如此优异的成绩足以进入大学学习了，但父母却并没有这么做，一个合适的环境，才更利于天才的成长。
尽管他没有直接去大学就读，但在此期间却一直参加国际数学奥林匹克竞赛，10-12岁期间先后获得了铜、银、金。
直到14岁时，他才正式进入弗林德斯大学就读，2年后获得该校的荣誉理科学位，21岁时就荣获了普林顿大学的博士学位，而在这个年纪，很多人都还没大学毕业，而他已经在放缓自己的升学速度了。
天才是否已泯然众人
毕业后呢？陶哲轩是不是也与我们普通人一样，会遭遇毕业即失业的尴尬处境？
毕竟高分低能儿，在国内并不罕见，他们能够适应学校的快节奏学习生活，却无法适应社会生活，无法适应从书本中走到工作的实践中。
我们担心这个天才随着长大而泯然众人，事实上，我们多虑了，毕业后，他进入加利福尼亚大学大学洛杉矶分校担任数学老师，3年后，24岁的他正式被该校聘为正教授，成为了本校有史以来最年轻的数学教师。
此后的他，开始在接近10个重要的数研究学领域大放异彩，31岁荣获菲尔茨奖，也是第二个荣获此殊荣的华裔。
他的各项荣誉在往后的岁月里接踵而至，天才仍旧是天才，2015年时，40岁的陶哲轩又获得了科学突破奖——数学突破奖，在横跨多个数学领域的钻研中，他的脚步从未停歇，而且每一次都惊艳世界，并不曾上演伤仲永的悲剧，也不曾上演江郎才尽的噩耗。