这2021年全国教育工作会议指出，要抓好中小学作业、睡眠、手机、读物、体质管理。近日教育部印发通知：中小学生原则上不得将手机带入校园，学校不得使用手机布置作业和要求学生利用手机完成作业。
中小学生原则上不准带手机进学校的消息一出，可谓是震惊八方！家长，终于可以不让学生带手机进入校园了，也不用为孩子玩手机犯愁，也不用怕老师在家长群布置作业了；老师，终于可以名正言顺地控制手机了，也不用天天在群里布置作业了；孩子，真的太烦了，不能耍王者，不能看快手了；教育股，太难了，股价已经开始下跌了。
不带手机确实有很多好处，对于学校和老师来说，这可以一刀切。可以不用再费劲的监管学生的手机，尤其是农村地区的留宿制学校。晚上学生偷偷玩手机玩游戏，很晚都不睡觉，影响第二天上课。而且学生使用手机，就跟大学生用电脑一样，有几个同学是真正把他用作学生，基本上都是照相机、游戏机、电视等的功能。
可是作为父母的我们，真的就支持让孩子去学校不带手机吗？甚至是让孩子放下手机。如果真的要做到，家长还需克服这几点。
1.真正的做到想念而不主动联系
如果不让孩子带手机去学校，就意味着平时家长想要联系孩子，了解孩子的情况就变成一件比较困难的事情。有人说联系班主任，班主任要监管全班那么40-50号学生，每天还有繁重的教学任务和常规工作，忙得焦头烂额。如果每个家长每周联系班主任了解一次，那每天班主任要平均接收10多个家长的信息，这是多么大的一个工作量。想想满屏的未读信息，一大堆的作业，我想班主任头都是大的。我曾经就遇到过有个班主任上课去了，刚好那天遇到放假，手机上40多个家长的未接电话。
联系班主任不可能，那么父母又极其的想念自己的孩子，这就是一个矛盾。尤其是在一些农村寄宿制学校，这个时候家长们可能就希望娃娃有个手机，能联系到孩子。了解生活，了解学习情况，其实更多的时候就是为了看一看自己的孩子就满足了。
所以家长要支持不带手机进入学校，就要做好想念而不主动联系的思想准备。
2.真正的做到放手
如果不让孩子带手机去学校，就意味放学或返校的时候，孩子的安全父母不能实时的监管。当然有家长从小学到高中都是接送，那么这是条件允许的情况。那么有的家庭因为工作和家庭的原因，不能接送孩子，孩子放学和返校的安全就得不到监管。这个时候家长就希望有一部手机，自己知道孩子每次放学上学是否都准时回家或到校。在一些农村学校这种问题就跟明显。
如果解决这个问题，就需要父母们教会孩子独立。独立的乘坐公共交通，独立地适应没有手机的日子。同时还要教会孩子上学放学的交通注意事项。放手让孩子去适应社会，这也是在教育孩子，有助于他的成长。
3.真正的做到陪伴教育，放弃自己的方便。
如果不让孩子带手机去学校，家长们能否做到真正的陪伴。我们是不是经常看到这样的画面：为了让孩子好好吃饭，给他一部手机，边吃饭边看动画片；为了让孩子不要吵闹，给他一部手机，安静玩不要吵到自己；为了自己玩手机休息，给他一部手机，孩子玩家长也玩。
真正的做到陪伴教育，陪着孩子一起学习、一起吃饭、一起成长其实是一件很难得事情。因为这样需要家长要放一些自己的方便，可能是一小会儿的休息，可能是一小会儿的轻松。
作为父母，遇到这种情况都是矛盾，一方面希望孩子能有良好的手机使用习惯，一方面又想自己方便，一方面想让神兽在学校好好学习，可一方面又希望随时能联系到孩子，万事两全呐！
真正要做到中小学生不带手机进校园，其实重点还是看家长。真正应该戒手机的不是孩子，而是家长！
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