班主任费一个月300元，正副班主任为此闹翻了，钱应该怎么分？
又到寒假了，教师不但迎来了一个月左右的假期，这个月也多了好几笔收入，比如精神文明奖（看地区，有多有少，也有地区没有），绩效工作，课后服务费，班主任费等。拿得多的老师，这一个月收入能有大几万，少的也有个一万块钱左右。
王老师，刚发了一笔班主任费，心里美滋滋。从去年开始，班主任费从以前的15元每月上涨到了300元每月，年底结账。王老师班主任费发了3600元钱，差不多一个月的工资了。他在计划，到底拿这些钱去换一部新手机呢？还是把钱攒着当买房子的首付？或者给爱人添一件大衣？
就在王老师胡思乱想的时候，他收到了一条信息，是副班主任小刘发来的，内容是“王老师，听说发班主任费了，咱怎么分啊？”王老师脑子一懵，分班主任费？等缓过神来，王老师才想起来，放假之前，办公室里就曾有教师说过要分班主任费，可是那些班里，副班主任和正班主任干的一样多的工作。
而小刘呢？平时啥事不管，就是上自己的课，她为什么也来跟自己要班主任费呢？王老师很不理解，班级里的工作几乎全部是他自己干的，从没开口指使小刘干过任何工作，小刘也从没主动要求干过任何工作，她怎么就好意思来跟自己要钱呢？不过，人家都张口了，不给又不合适。
想了半天，王老师还是咽不下这口气，他问小刘：你干啥了，就跟我要钱？王老师知道，这一句话说出来，两人就算是闹翻了，人家既然问，肯定是感觉自己应该分钱。不过，即使如此，王老师还是要说，他告诉我，钱不多，但是不应该给，如果自己真的给了小刘钱，自己绝对会气出病来。
班主任费一个月300元，正副班主任为此闹翻了，说起来真的是既好笑，又令人感到无奈。那么，这些钱应该怎么分呢？
当过教师的都知道，在小学里当班主任真的是一件“非常痛苦”的事，我曾经当过，我知道那种感觉。我先来说一说，班主任要干哪些工作：
第一，是自己的正常教学任务，这是必须要干的。
第二，学校安排的工作，比如填表、收表、统计学生体温等等一些极其繁琐但又不得不干的事情。这一部分工作量非常大，干起来千头百绪，非常考验人。
第三，班级管理工作，其他老师上完课就走，但是班主任老师要看看教室卫生咋样，桌子有没有对齐，学生有没有被扣分等等。
第四，跟家长的交流工作。学生头疼发烧，学生在校表现情况等，都要班主任去跟家长沟通交流。
在我看来，班主任工作，绝对不是一个月300元钱能够衡量的。换句话说，你要是拿出300元钱来，问一位老师干不干班主任，答案十有八九都是“不干”。所以，小学里当班主任的老师都不是冲着钱去的，他们是真的热爱这份工作，从这点来说，所有的班主任老师都值得我们点赞！
回到上面的问题，王老师之所以不愿分钱，是因为他包揽了几乎所有的工作，而副班主任只是出了个人，啥都没干。我觉得，王老师不分钱的做法，完全没毛病！
在这里，我也想提醒一个班的正副班主任们，在搭档的时候，一定要提前计划好，明确分工。然后在分班主任费的时候，按劳分配。提前做好准备，这样会避免一些不必要的矛盾出现！你觉得呢？你觉得班主任费应该怎么分？欢迎留言交流。