2021年春季新学期伊始，在给全校师生的开学讲话中，深圳实验学校高中部校长李震宇表示，喜悦之余，需要砥志研思，笃行致远敢担当，更要躬耕不辍，履职尽责善作为。”学校的高质量发展需要我们每一个实验人静下心来思考，沉下身去做事。”在讲话中，李震宇与全校师生谈了学校高质量发展的六个“需要”：学校的高质量发展需要理想信念的支撑、学校的高质量发展需要迎难而上的勇气、学校的高质量发展需要摒弃功利的思想、学校的高质量发展需要心无旁骛的执着、学校的高质量发展需要谨小慎微的态度、学校的高质量发展需要精益求精的落实。
以下为校长李震宇讲话全文
尊敬的各位老师，亲爱的各位同学：
大家早上好！新春伊始，万象更新。经过一个喜庆祥和的春节和快乐充实的寒假，今天我们又相聚在美丽的高中部校园，我们每个人都对未来充满着憧憬和希望。喜悦之余，我们需要砥志研思，笃行致远敢担当，更要躬耕不辍，履职尽责善作为。我想学校的高质量发展需要我们每一个实验人静下心来思考，沉下身去做事。在新学期开始之际，我想跟诸位谈谈学校高质量发展的六个“需要”，希望我们能够达成共识，凝心聚力，共创辉煌。
学校的高质量发展需要理想信念的支撑
坚定的理想信念，永远是激励我们奋勇向前、克难制胜的力量源泉。从爱国主义教育到健全人格教育，从四大高地建设到五项示范引领，实验三十多年来所付出的一切努力都是为了促进学生的最大发展，成为最好的自己。正是由于始终坚守这个初心和使命，实验才能在困顿逆境中毅然奋起，在盛世繁华中跃然壮大。历经沧桑而初心不改、饱经风霜而本色依旧，实验培育我们的正是这样的理想气质和人生底色。全体教职工特别是党员干部要始终保持清醒头脑和政治定力，激发奋斗精神，以行之有效的举措落实好集团的决策部署，做好学校改革发展的各项工作。全体同学要加强思想淬炼，在学习、生活和未来的职业发展中实现人生价值，努力成为担当民族复兴大任的时代新人，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的聪明才智。初心易得，始终难守。习近平总书记指出：“心有所信，方能行远”。实验的发展增强了我们的自信心和自豪感，“中华民族脊梁的追求”永远是实验人的思想之光和力量之源。
学校的高质量发展需要迎难而上的勇气
时间见证成长，奋斗定义时光。实验高中部发展到今天，取得的成绩不是天上掉下来的，更不是别人恩赐施舍的，而是全体师生用勤劳、智慧和勇气干出来的！
前进的道路上，多少艰难险阻，多少荆棘遍布，但“沧海横流，方显英雄本色”。刚刚过去的2020年，面对疫情防控的巨大压力和线上教育教学的全新挑战，高中部从一点一滴做起，踏踏实实做好每一件事，靠双手成就精彩，靠勇气拼出成绩。老师们真诚奉献，不辞辛劳，勇挑重担，保持着蓬勃的英姿，为学生的发展竭尽全力，为自我价值的实现和提升奋斗不息；同学们更是以开拓创新的青春智慧，将理想和抱负熔铸于脚踏实地的学习生活里，呈现出一个又一个奋勇争先的亮丽身影。
时间长河奔腾不息，2020届高考辉煌犹在，2021届高考号角已鸣。应对前进道路上的风险挑战，实现繁重的教育教学发展任务，离不开迎难而上的勇气和中流击水的劲头。走下领奖台，一切将重新开始。在高起点上高质量发展，更需要全体师生志存高远、攻坚克难，勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者。
学校的高质量发展需要摒弃功利的思想
新时代的实验始终高扬素质教育和健全人格教育的大旗，坚持“五育”并举，坚定实施素质教育。高中部在教育教学实践中，始终要求突出德育实效，提升智育水平，强化体育锻炼，增强美育熏陶，加强劳动教育，促进学生全面发展。这不是一句空话，不是几句口号，这是实验实实在在的真本事，扎扎实实的硬本领。
摒弃功利首先要有十足的担当。如果抱着功利主义的思想，希望多占点小便宜、少担点大责任，最终也必将是损人不利己。“零和博弈”是狭隘的思维，每位师生如果更加积极主动的站出来，多一点共享，多一点担当，学校就会有更深厚的底气。
摒弃功利更是要有长远的眼光。所谓“为之于未有，治之于未乱”，学校要谋长远发展，就必须居安思危，对自身的短板要有清醒的认知，切不可被一时、一地、一事上的成功遮蔽了眼睛。缺乏布局未来的自觉和行动，生存都将是问题，更谈不上发展。
板凳要坐十年冷。十年树木，百年树人。实验有无比深厚的底气，任它惊涛骇浪，我自闲庭信步。
学校的高质量发展需要心无旁骛的执着
执着不是坚持不懈的要求一个结果，它的意义更在于我们不断的面对困难，克服困难，决不妥协，不断成长，坚持到底的过程。对于实验师生来讲，执着就是在育人的沃土上辛勤耕耘，在学习的战场上冲锋陷阵，对人生价值的追求坚定不移，对高尚事业的坚守无怨无悔，为民族复兴拼搏奋斗的赤子之心始终不改。
人民楷模国家勋章获得者、大庆油田勘探开发研究院院长王启民曾说，“追求‘短、平、快’，当不了英雄；想着‘名、利、奖’，造不出伟大。”伟大出自执着，执着造就伟大。老师们要有淡泊名利、潜心研究的奉献精神，同学们要有追求真理、严谨治学的求实精神。实验人在新的发展阶段，要继续用不懈的奋斗精神，脚踏实地把每一件平凡的事情做好，创造不凡的成就。
学校的高质量发展需要谨小慎微的态度
“慎易以避难，敬细以远大”。老师们的教学、同学们的学习，都要一丝不苟、严谨细致，坚持底线思维，保持如临深渊的态度、如履薄冰的谨慎、见叶知秋的敏锐，于细微之处见精神，在细节之间显水平。要牢记“天下大事必作于细”，尽可能把各种可能的情况想全想透，把各项措施制定得周详完善。
学校的发展总体形势是好的，但是前进道路肯定是曲折的。越是取得成绩的时候，越是要有如履薄冰的谨慎，越是要有居安思危的忧患。更重要的是，我们既要有防范预判的先手，也要有应对化解的高招；既要看到成绩和机遇，也要看到短板和不足、困难和挑战，看到形势发展变化给我们带来的风险，从最坏处着眼，做最充分的准备，朝正确的方向努力，争取最好的结果。
学校的高质量发展需要精益求精的落实
新时代是奋斗出来的，学校的高质量发展自然也是全体师生干出来的。学校在教育教学各个环节有基于实践的设计，有统筹协调的安排，全体师生要自觉围绕学校发展大局，找准位置，发挥作用，为学校发展做出贡献。
另一方面，在学校发展新的历史阶段，我们对落实的态度要求更高、对落实的方式要求更细、对落实的内容要求更具体。正如总书记在全国劳动模范表彰大会的讲话中指出的那样，我们需要“执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越的工匠精神”。教学管理中，能否找准薄弱环节精准突破，能否明确优势学科保持领先？学生管理中，能否进一步想学生之所想，急学生之所急？后勤事务中，能否未雨绸缪，完善规划，精准施策？行政事务中，项目安排、事务流程能否更加精细？同学们的学习中，精准更是要义，成败在于精益求精，要下一番绣花功夫，针针都要绣在细处、实处。
相信我们全体师生在精益求精的落实中，以精准施策的科学态度和方法，在改革发展的惊涛骇浪中，一定会有进步，也必定迎来胜利！
最后，我想说的是，老师们和同学们勤恳耕耘，辛劳付出。学校看在眼里，记在心上，一定会设身处地帮大家排忧解难，让大家感受到实验的关怀和温暖。让我们一起凝心聚力，携手前行！衷心希望老师们和同学们开拓进取，扎实工作，努力学习，推动高中部各项工作再上新的台阶！谢谢！
来源｜晶报APP
记者：吴佳丽