现在学前教育以及小学阶段，男教师的占比明显没有女教师多，好多幼儿园、小学校普遍都是女教师，教师配置比例失调是普遍现象。要看到男教师在工作中具有一些女教师不具备的特长，比如学校举行体育活动、组织学生外出夏令营、做一些搬动桌椅板凳、悬挂展板等体力活，男教师就具有先天优势。小孩子正是身体、性格、感情全面发展的时候，具有超强的模仿能力，而老师的一举一动对小孩子来说都有很大的影响。因此，男女老师比例配置适当有利于各种性格的孩子成长教育，更有利于孩子身心健康的发育。
教师本是一份高尚且神圣的职业，承担着教书育人的责任，选择当老师是非常伟大的。如果你家经济条件还可以，那么适合当老师。
其实男老师无论是小学、初中还是高中都非常紧缺和受欢迎。现在大多数师范院校几乎都是女生，一个学院顶多10个男生，所以当老师的几乎都是女生。特别是一遇到毕业生，男生应聘教师岗位更加容易。假如去应聘的女生什么都很优秀还不如男生性别占优势，只要男生去面试教师岗位，只要不是特别差，都能够找到一份好的工作。
而且男老师升值空间特别大，到了学校会受到领导的重视，3年之内如果表现得很优秀的话，一般都会高升，前途一片光明。相对于女生而言，男生可以全身心地投入到工作和事业当中，更能受到领导的提拔和重视。
适不适合做老师，不取决于男性还是女性，更多地取决于愿不愿意做老师，爱不爱教师这一行业。因为，只有热爱，人的个性、性格、学识才能逐渐更加适应这个行业，融入这个行业，并不断成长，成为这个行业中的优秀代表。我的同事们中，很多男教师非常热爱教师这个职业，他们把教育教学当作是自己的事业来做，得到学生、家长、学校、社会的认可和尊重。
男生做老师，对国家社会是一种贡献。现在我们的社会有一种不好的倾向，就是男生女性化，娘炮太多。而一个国家的未来，需要的是有阳刚之气，自信阳光，吃苦耐劳，坚强刚毅男孩精神的人。男老师在培养学生男孩精神方面无疑具有无可比拟的优势。
男生做老师更有成就感。就像前面说的，因为稀缺就容易受宠。男老师往往更受家长学生的喜爱，学校领导的重视，周围同事的尊重。犹如一片绿叶，周围有无数红花围着，更能显示绿叶的价值。而一个人最具成就感的事，就是能在工作中充分体现个人价值。达到马斯洛需求理论的最高层次自我实现。
综上所述，男生做老师是时代的召唤，是国家的需要，是家长学生的期待……男生们请果断地选择做一名光荣的老师吧，在教师岗位上实现人生的价值！