每年的高考时期,家长和同学们都会纠结于到底选什么学院、什么专业。而对于中考的学生,这方面的选择困难症也并不少。
对于成绩十分优异,上省重点不费劲的孩子来说,升学是不成问题的,中考只是在于多考几分少考几分。对于成绩比较一般,能顺利进入高中就满足了的同学,也不会太纠结学校。而最需要反复斟酌的,就是成绩不上不下的同学了。
成绩“不好不坏”的中等生
很多时候,我们的教育对尖子生的关注往往很大程度地超过了普通学生。那些考试里的状元,总是会受到很多人的羡慕和模仿,有的家长还拿出尖子生的笔记,复印出来售卖。
而成绩不上不下的中等生群体,在学生中占了大多数,却很少受到关注。尤其是在面对升学择校这样的问题时,不同的选择可能造就完全不一样的未来。但学校一般很少会重视这些学生应该如何做出更好的选择。
对于他们来说,并没有很大优势的成绩,用来择校就是一种博弈。去比较好的重点高中就读,可能需要以借读的身份实现,或者即使考上了,也是班里的倒数。
在高手云集的班里,自己的成绩显得很不理想,会不会被班主任和其他同学歧视。而如果去了一般的高中,虽然自己在班级里可能属于名列前茅,会受到重视,但学习气氛肯定不会那么好,教师的水平可能也不像重点中学那么高。
“鸡头”与“凤尾”好处不可兼得
普通学校里当“鸡头”,老师重视、同学仰视,获得无形的资源。
从幼儿园开始,很多家长就会注重跟老师搞好关系,可见,我们都很清楚,学校的老师是否重视和喜欢自己的孩子,对他们的成长和学习有多么重要的关系。
能成为班里的佼佼者,老师肯定会更喜欢,无论是在平时的教学中还是管理中,教师都会不由自主地对成绩好的学生有一定的倾斜。
而且,普通中学在进入高三后,有不少会重新分班,因为本身生源不如重点高中,为了保障升学率,会在高三时把成绩靠前的同学聚集到一起,把学校最高水平的教学团队配给这个班级。这就是到普通高中做尖子生的优势。
去重点高中做“凤尾”,学习气氛浓郁,学校整体师资力量和教学质量都高出一个层级。
我们都知道孟母三迁的成语典故,就是说周围环境、接触人群的素养和习惯,对学生有极大的影响力。周围都是上进、珍惜时间用功读书的同学,学生不用家长严加看管,也会自然而然地对自己的成绩有所要求。
更重要的是,在省重点里,教师的聘用标准非常高,水平普遍比其他普通学校要高。而且在管理上往往更加严格,调皮捣蛋、影响他人学习的学生,会被有效地教育。
中等生怎样选择,这两个因素很重要
第一,两所学校的差异程度。
每个地区的学校情况都不同。如果除了最好的那所省重点,还有多个学校可以选择,那么可以考虑退而求其次。在余下的普通学校里,选一个好的。这样学生既不会因为自己基础不如其他同学而跟不上,也能确保得到良好的教育资源。
而如果只有两种选择,除了重点学校,剩下的普通学校管理水平很差劲,那么建议家长还是不要吝惜借读费。教育环境对学生影响很大,不要因此而耽误了孩子的学习。
第二,学生自身的性格。
学生的性格也是值得被重视的决策因素。有的同学他们在初中时,成绩在全班看还是不错,到了省重点里,都是来自各个学校的尖子生,对比发现自己没有优势,就会有巨大落差感。
而有的同学,他们则更愿意与比自己优秀的人接触,以此作为鞭策自己加倍努力的动力。这类同学到了普通学校做第一,也不如来到高手云集的地方做“凤尾”高兴。