四月已过去大半，对于大多数人来说无非是时间的流逝，但是对于高三学生来说，时间的流逝就意味着高考即将到来，复习的时间越来越少了。
不过对于不同的学生来说，临近高考的心情是不一样的。有的同学已经被保送到名校了，还有的同学走了单招不参加高考……
当然这些都不是最“凡尔赛”的，最让人羡慕的是已经获得奖学金、准备出国留学的高三学生。
别人家孩子余成宇：获240万奖学金，即将赴美读本科
最近成都一名高三学生在教育界火了，火了的原因就是因为他太优秀了！在同龄人和其他同学还在为高考复习紧张准备的时候，余成宇已经准备留学了，典型的别人家的孩子。
余成宇不仅被美国的卫斯理大学录取，同时他还获得了弗里曼亚洲奖学金足足240万人民币，对一个高三学生甚至对大多数家庭来说，240万已经不是小数目了。
而余成宇的优秀不仅表现在学习上：
2015年余成宇进入成都外国语学校读书，当时就拿到了一等奖学金；
2019年，余成宇上高一带领同学们拍摄了纪录片《舌尖上的成外》获得了“校长特别奖”，那是成都外国语学校第一个“校长特别奖”；
同年，余成宇还获得了黄金海岸视频大赛一等奖，去澳大利亚免费观光学习；
虽然只是高中生，但是余成宇还曾发表过论文，在美国高中生物理竞赛和传媒大赛中取得金奖和第二名的好成绩……
而这次余成宇获得的弗里曼亚洲奖学金难度也很大，每年中国大陆只有一名获得者，可见含金量非常高。
接下来余成宇准备到美国卫斯理大学天文与电影专业就读本科，在大多数人的认识中，天文和电影英爱是两个完全分开的专业，国内的专业也是这样设置的，但在美国真的可以将两个专业融合在一起。
家长热议：为啥别人家孩子都那么优秀？
余成宇和240万奖学金的走红让更多学生和家长注意到了这个比常人更优秀的孩子，作为同龄人少不了对余成宇的“羡慕嫉妒恨”，而家长们则是好奇，为啥别人家的孩子都那么优秀呢？
余成宇之所以能成为一个优秀的人，和他的热爱与坚持分不开。余成宇从小对天文和电影就特别感兴趣，能去美国卫斯理大学学习天文与电影专业对余成宇来说是非常难得的好机会。
放在中国教育的大环境内，作为一名学生就应该循规蹈矩按部就班的上学补课考试升学，但是余成宇选择了一条与众不同的道路。
余成宇并不是把学习作为唯一出路，而是把自己热爱的天文和电影跟学习齐头并进，因为余成宇在天文和电影的学习中投入了大量的时间，如果余成宇放弃，那么高考也不占优势。
在大多数家长眼中，如果自己的孩子不认真学习，每天鼓捣天文研究和电影，一定会被批评“不务正业”。
但我们看到，恰恰是余成宇的“不务正业”成就了他今天的成就。
在最近热播的电视剧《小舍得》中，学霸颜子悠非常喜欢奇奇怪怪的小蚂蚁，但是在颜子悠妈妈的眼中，儿子的热爱就是“恶心兮兮的东西”。
其实大多数家长和颜子悠的妈妈一样，把孩子“热爱的事业”看作是不正经、恶心的东西，但家长们却不知道，对于孩子来说“热爱”是他们学习进步的最大动力！
家长怎样做，才能培养出“优秀”的孩子？
第一：善于发现和引导孩子“热爱”
孩子热爱、感兴趣的事情他们往往愿意花时间琢磨学习，远比家长强加给孩子的“兴趣爱好”要好，所以在培养孩子之前要找到孩子真正喜欢的事情。
余成宇就是很好的例子，他对天文感兴趣就会努力学习物理，喜欢研究电影也要学习语文文化、想去美国留学英语也不能落下。
很多家长错误以为孩子除学习以外的兴趣爱好都会分散注意力，影响正科的学习，但却没想过孩子会为了自己的兴趣学习正科。
兴趣和正科在家长眼中是对立的，但是在孩子实际学习过程中二者其实是相辅相成、互相成就的，让孩子发展自己兴趣、追求自己的热爱，其实也是在帮助提高学习成绩。
第二：因材施教很有必要
家长们都“望子成龙望女成凤”，但却忘了成功是永远都没有天花板的，一个人的成就也不应该以分数和排名为标准。
不同行业都有精英，这些精英也只能在自己擅长的领域内“呼风唤雨”，换到其他领域可能也是小白一个。
正所谓术业有专攻，从小对孩子的培养也应如此，有的孩子天生就聪明爱学习，有些孩子天生好动在体育方面或许有发展。
每一个孩子都是不同的叶子，他们有展示自己的独特的方式，父母也应该认识到孩子的“与众不同”，对孩子的培养和教育应该“因材施教”而不是随波逐流。想让孩子有成就首先要让他成为自己！
第三：家长要坚定自己的教育
有人鸡娃、有人顺其自然，这两种教育方式都无关对错，根据孩子的特性选择合适的教育方式，但最害怕家长时而鸡娃、时而顺其自然。
家长坚持自己的教育，那么孩子要么是学霸，要么多才多艺，如果家长的教育观飘忽不定，孩子就没有具体的发展路线，最后有可能“高不成低不就”过普通人的一生。
写在最后：
评价一个人成功与否，从来不是看考试分数和排名，教育也从来不是以分数为唯一标准。世界是多元化的，人才的培养也应该是多样的，单一、传统的教育只会扼杀天才的诞生！
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你认为应该发展孩子的兴趣爱好吗？