文｜凝妈
伟大的心理学家约瑟夫·坎贝尔说，要让孩子读神话故事，神话是找出人类精神潜能的线索。
读神话就是体验生命，让我们一生的生活经验，和内心的存在感与现实感产生共鸣，我们才能真正体会到存在的喜悦。
神话故事的结构可以命名为英雄的旅程，神话故事可以让人在自我成长中抱有长期主义心理。有长期主义心态的人，往往不会因为暂时的得失而心绪变化。
人生本来就是一场漫长的马拉松，总会遇到胜利和失败，或喜或悲，人仍然要继续战斗，不能妥协。不到最后一刻，谁也不知道等待我们的是什么。
我们永远会觉得前一天是最不好的，未来的一天是最美好的，怀有这种对美好的向往和追求，才有生活下去的勇气。
回想我们小时候，一点都不缺乏神话故事，后羿射日、女娲补天、精卫填海、大禹治水、愚公移山等等，都是爷爷奶奶讲给我们听的，或者看很多这样的连环画。
神话故事虽然很简单，但是其中蕴含的精神却总在激励着我们。让我们相信，人类是无所不能的，不必一点失去而郁郁寡欢。
每当遇到挫折时，想起那些神话中的人物当时经历的困难，和我们现在遇到的困难相比，简直不值一提，于是就充满了前进的力量。
我们小时候，很多孩子的梦想都是当英雄，保家卫国、惩恶扬善，心怀世界，特别有担当和责任心。长大后，他们不管是不是成为了英雄，都非常坚强、果敢。
现在的孩子就不同了，梦想可能是当主播，挣大钱，特别以自我中心，也不够坚强，遇到事情拿不起放不下。
李玫瑾教授说过，有很多孩子读到大学，硕士、博士，遇到一点不顺就跳楼，就是因为孩子自私和没有忍受挫折的忍耐力。
其实，孩子们如此脆弱，不堪一击，也和精神层面教育的缺失有很大关系。现在的教育，多是围绕孩子将来出人头地展开，而没有锻炼孩子的心性。
我们知道，读书可以塑造孩子的性格，会让孩子去看一些战胜挫折的书，以此鼓励孩子，但多数是参照国外的一些书籍，而忽视了中国本土文化。其实，像我们小时候一样，给孩子看一些中国神话故事，对孩子就会学到甘为别人、不屈不挠的精神。
哈佛大学神学院教授大卫·查普曼大力就特别推崇中国神话，他说中国神话有一个共同的核心价值，那就是抗争，勇于挑战权威，告诉后代，可以输但绝不屈服。
和中国的人定胜天不同，西方神话多是上帝赐予的，和人无关。看到结论，网友表示很颠覆。
所以，要给孩子看神话，不要迷恋那些国外神话，还是要看我们自己的神话故事。
比如哪吒闹海，这个我们小时候家喻户晓的故事，就能赋予孩子力量。
哪吒本来是一个神，结果7岁的时候，闯到龙宫搅乱水晶宫，活捉太子抽筋扒皮。龙王实施报复，哪吒为了救其他人只能割肉还母，剔骨还父。太乙真人救了他，化身为一个莲花童子。
其实哪吒不是坏孩子，他很勇敢的和邪恶的东海蓝腰和三太子战斗，为民出害，为了百姓，牺牲了自己，他是一个勇士，只是龙王过于霸道。
孩子从这个故事中，能明辨是非曲直，学到勇敢坚强，认识到胸怀宽广。
孩子马上放寒假了，与其让孩子沉迷手机，不如让孩子读一本好书，从神话故事入手是不错的选择。
我是@凝妈悟语，两个孩子的妈妈，致力于培养阳光积极的孩子，欢迎关注我，育儿路上一起前行。